Adı Güzel Ancak İçeriği Endişe Verici

Hakan Metan: Serbest kıyafetin adı güzel ancak içeriği endişe verici. Bu sisteme birden geçmek yerine pilot uygulamalarla 2-3 yıl gözlem yapıp sonuçları eğitim çevrelerinde tartışılıp hayata geçirilseydi daha sağlıklı bir geçiş sağlanmış olacaktı.

Okullarda serbest kıyafet uygulaması

"Ayşe sabah kalktı ve okul formasını giyip kahvaltısını yaptıktan sonra okulunun yolunu tuttu." Cümlesinde Ayşe'nin işini zorlaştırmak için en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ayşe'nin annesi kahvaltı hazırlamamalıdır.

B) Ayşe okula servis yerine otobüsle gitmelidir.

C) Okullarda kılık kıyafet serbest olmalıdır.

Cevap hiç şüphesiz "Okullarda kılık kıyafet serbest olmalıdır." seçeneği olacaktır. Çünkü kılık kıyafet serbest olduğunda; Ayşe yataktan kalkacak, bugün acaba ne giysem? diye düşünecek. Tam üstüne bir şey giymişken onu iki gün önce de giydiğini de hatırlayarak, arkadaşları arasında alay konusu olmaktan çekinerek bundan vazgeçecek. Sonra başka bir kıyafet kombinasyonu denemeye karar verecek ki bir bakacak annesi o kombinasyonda gereken eteği yıkamamış. Gidip annesiyle tartışacak. Annesi de her sabah bunun kıyafet seçmesinden bıktım diye isyan edecek.

Tabi olayın ev boyutu bu ama daha ilerisi de var. Ayşe okula gidecek. Ne giydiğini arkadaşları değerlendirecek, birileriyle kıyaslayacak. Markalar konuşulacak. Arkadaşları marka giyerken kendi ailesinin neden ona marka giydirmediği ile ilgili düşünüp ailesine isyan edecek.

Tabi bunların hepsi ihtimal ve bunların hiçbirinin yaşanmayacağı aileler de mutlaka olacaktır. Ancak önemli olan sistemli hareket etmektir. Formalı kıyafetten formasıza geçmek yerine formada alternatif üretme yoluna gidilebilir ya da yarı serbestlik getirilebilirdi. Okul bir yerine birkaç forma rengi belirleyebilir böylelikle hem çocukların seçme özgürlüğü olur hem de başta anlatılan sorunlara karşı tedbir alınmış olurdu.