Kahta Milli Eğitim Müdürü Kılınç, Ara Tatille İlgili Açıklamalarda Bulundu

Kahta İlçe Milli Eğitim Müdürü Sadun Kılınç, 2011-2012 yılı ara tatili ve karnelerle ilgili açıklamalarda bulundu.

Sadullah Kılınç öğrencilerin yarı yıl tatiliyle ilgili açıklamasında şu ifadeleri kullandı:

"Bu hafta başlayacak olan 1.dönem tatili; halk arasında ara tatil, Şubat tatili veya 15 tatil isimleriyle anılır. Bu eğitime ara vermek ve dinlenmek amaçlıdır. Öğretmenler, öğrenciler için bir moladır. Tekrar işe dönebilmek için dinlenmedir. Öğrenciler bir dönemlik çalışmalarında neler yapabildiler ve mevcut performansları nedir onu görecekler. Aileler çocuklarının aldıkları eğitim hakkında bilgilenmiş olacaklar ve öğretmenlerimiz de böylece yaptıklarını daha net görebilecekler. Hepsi eksikliklerini

görme fırsatı bulacak ve bunu gidermek için çalışabilecekler. İyi yolda olanlar bunun ödülünü alacak ve mutluluklarını paylaşacaklar. Dünyaya kazandırdığınız ve değer vererek; canınızdan çok sevdiğiniz çocuklarınızın karnelerindeki başarı ve başarısızlığı değerlendirirken, karnenin, çocuğunuzun okuldaki derslerde yaptığı çalışmaların notlarla ifade edildiği bir belge olduğunu ve hiçbir zaman çocuğunuzdan daha önemli olmadığını unutmayınız.Çocuğunuz takdir, teşekkür gibi belgeler aldığında ne kadar mutlu

oluyorsanız; başarısızlığından da ne kadar sorumluluğunuzun ve payınızın bulunduğunu da aklınızdan çıkarmayınız. Karne sadece çocuklarımızın değil; öğretmen, veli ve hepimizin performans kriteridir. Karne günü, çocuklarınız için ne kadar önemli ise sizin içinde o kadar önemli bir gündür. Karne günü, çocuğunuzla ne kadar ilgilenip, ilgilenmediğinizin değerlendirildiği bir gündür. Çocuklarınızı alacakları karneyle birlikte kabullenmeli. Olumsuz ve beklentilerini karşılamayan karnelere karsı velilerin

verecekleri sert ve baskıcı tepkilerin hiçbir olumlu katkısı olmamakla birlikte; daha çok aile ile çocuk arasına güven, sevgi ve kabul duvarlarını yükseltmekten başka bir ise yaramamaktadır. Çocuğun başarı performansı ile kişiliği ve ailenin önemli bir üyesi olduğu duygu, düşünce ve algıları birbirine karıştırılmamalıdır. Zayıfı olan öğrencilere, öğretmen gerektiğinde bazı ödevlendirmeler yapmalı ve aileyi bilgilendirmelidir. Her öğrencinin tatille ilgili beklentisi farklıdır. Kimi öğrenci 15 günlük

tatilini, eksiklerini gidermek için ders çalışarak değerlendirirken, kimi öğrenci günlerini televizyon veya bilgisayar başında geçirmeyi tercih ediyor.

Okullar açılana kadar televizyon seyrederek, geceleri geç saatlerde yatarak ya da odasına kapanıp bilgisayar başında saatlerini harcayarak değerlendirme eğilimindedir. Bu düzene alışık olmayan fizyolojik yapı önceleri zorlanır, daha sonrasında da yavaş yavaş tembellik ortaya çıkar. Tatil boyunca tembelliğe alışan bünye, okul açıldığında eski düzenine dönebilmek için zorlanacağı gibi, uzun bir süre kendini toparlayamaz. Bunun sonucunda ikinci döneme iyi bir başlangıç yapmak amacıyla verilen tatil, tam

tersi bir durumla sonuçlanır. Konu tekrarı yapmak, eksik kalan konuları tamamlamak, yeni konulara çalışmak, bol bol kitap okumak." - ADIYAMAN