Uygulama Becerisi Yüksek Mühendisler Yetiştiren Fakülte

Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi kuruluşunun üzerinden kısa bir süre geçmesine rağmen eğitim ve öğretimdeki kalitesiyle göz dolduruyor. 2009 yılında kurulan fakültede, uygulama becerisi yüksek mühendisler yetiştirmek hedefleniyor. Teknoloji Fakültesi Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Enerji Sistemleri Mühendisliği, İmalat Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği ve Otomotiv Mühendisliği olmak üzere 9 bölümden oluşuyor. 2010–2011 eğitim-öğretim yılında Elektrik-Elektronik Mühendisliği, Enerji Sistemleri Mühendisliği, İmalat Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği, Metalurji ve Malzeme Mühendisliği ve Otomotiv Mühendisliği olmak üzere 6 bölümle eğitim öğretime başlayan fakültede, 2012–2013 yılında ise Ağaçişleri Endüstri Mühendisliği ve Bilgisayar Mühendisliği bölümlerine öğrenci alındı. Son olarak bu yıl Endüstriyel Tasarım Mühendisliği Bölümü'nün açıldığı Teknoloji Fakültesi'nin Dekanı Prof. Dr. Mustafa İlbaş, fakülteyle ilgili olarak Gazi Haber'e açıklamalarda bulundu.

Yeni bir fakültenin ilk dekanı olarak fakültenizi kısaca tanıtarak, Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi'nin iş olanağı açısından öğrenciler tarafından tercih edilme durumu hakkında bilgi verir misiniz?

Teknoloji Fakültesi'nin amacı uygulama becerisi yüksek mühendisler yetiştirerek bilime, kamu kurum ve kuruluşlarına, sanayi ve özel sektöre kaliteli hizmet sunmaktır. Teknoloji fakültelerinin ana misyonu budur. Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi'nde sanayi ve sektör için daha fazla tercih edilen mühendislerin yetiştirilmesi hedeflenmektedir. Öncelikle diğer mühendislik fakülteleri daha çok bilgi ve teori ağırlıklı iken, teknoloji fakülteleri beceri ve uygulama alanına yöneliktir. Mühendislikte araştırma ve geliştirme hedeflenirken, teknoloji fakültelerinde ürün kalitesini oluşturma, güncel bilgileri detaylı bir şekilde uygulama, ürünleri ve üretim sistemlerini zenginleştirmek hedeflenmektedir.

Fakültemizde işyeri eğitimi uygulaması bulunmaktadır. Bu kapsamda öğrencilerimiz 7. yarıyılda protokol yapmış olduğumuz önemli şirket ve kuruluşlarda iş yeri eğitimi alacaklardır. Sigortaları tarafımızdan yapılan öğrencilerimiz bu iş yerlerinde intörn mühendis gibi çalışacaklardır. Dolayısıyla mezunlarımızın iş imkânları çok geniş olacaktır. Mezun olmadan iş bulma fırsatları da bulunmaktadır.

Teknoloji Fakültesi'nde öğrencilerin kendilerini geliştirebilmeleri adına ne tür imkanlar bulunmakta? Öğrencilerin mesleki eğitimine yönelik çalışmalarınız nelerdir?

Teknoloji Fakülteleri'nde güncel mühendislik bilgisi ve deneyimlerin, belirli teknik problemlerin çözümüne, uygulanmasına, endüstri ve iş hayatındaki problemlerin çözüm yöntemlerine ağırlık verilmesine, laboratuvar derslerinde, endüstriyel problemler için pratik tasarım çözümlerine yönelik uygulamalar yapılması hedefleniyor. Eğitim kalitesinin artırılması adına, bina, malzeme ve teçhizat gibi ihtiyaçlarımızın belirli bir plan dâhilinde yenilenmesi çalışmaları devam etmektedir.

Teknoloji Fakültesi'nde gerçekleştirdiğiniz etkinliklerden ve projelerden söz eder misiniz?

Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi'nin eğitim-öğretime başlanan mühendislik bölümlerindeki kalite seviyesinin yüksek tutulması birincil amaç olacaktır. Bu amaçla altyapı eksiklikleri hızla giderilmektedir. Öğretim elemanlarının kadro problemleri ivedilikle çözülmüş ve çözülmeye devam etmektedir. Ulusal çapta Farabi, uluslararası çapta Mevlana, LDV gibi projelere dâhil olmuştur. Ayrıca, bütün mühendislik bölümlerimizde yüksek lisans ve doktora programları açılmış durumdadır. Kişisel ve toplu olarak birçok öğretim üyemizin, BAP, TUBİTAK, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, KOSGEB projeleri gibi çok sayıda yürütücülükleri vardır.

Gelecekte yapmayı planladığınız projelerden söz eder misiniz?

Teknoloji Fakültesi'nin reorganizasyon çalışmalarına devam edilecektir. Türkiye'deki Akreditasyon Kurulu MÜDEK'in (Mühendislik ve Teknoloji için Akreditasyon Kurulu) daha sonra da Uluslararası Akreditasyon Kurulu ABET'in kriterlerinin sağlanması hedeflenmektedir. Bu kapsamda gerekli altyapı çalışması yapılmış ilgili kurul ve komisyonlar tüm bölümlerimizde kurulmuştur.

Teknoloji Fakültesi'nde kaç personel bulunmaktadır? Akademik ve idari personel sayınız sizce yeterli midir?

Yaklaşık 150 akademik personelimiz var. Bunun çok büyük oranı öğretim üyesi olup, fazla sayıda araştırma görevlisi ve uzman ihtiyacımız vardır. Bu ihtiyaçlarımızın giderilmesi için 17 araştırma görevlisi ilanı verilmiştir. Kısa bir süre içerisinde bu ihtiyacımız giderilecektir. Bu vesileyle katkıları için sayın rektörümüz Prof. Dr. Süleyman Büyükberber'e teşekkür ediyorum.

İdari personel sayımız büyük oranda yeterli olup, az miktarda da olsa, ısı santrali ve teknisyenler gibi kalifiye elamanlara ihtiyacımız vardır.

Teknoloji Fakültesi'nde okuyan öğrencilere geleceğe yönelik tavsiyeleriniz nelerdir?

Mühendislik mesleğinin sembolü olan cetvelden daha düzgün olarak, büyük yatırım projelerinde karar mercii olduğunda milli çıkarları daima her türlü çıkarın üzerinde tutarak, içinde bulunduğu kuruma pozitif ivme kazandıran insanlar olmalarını, iyi bir mühendis olabilmek için var güçleriyle, yılmadan, yorulmadan çalışmalarını ve ayrıca kendi işlerini kurmak isteyenler için müteşebbis olmalarını tavsiye ediyorum.

Teknoloji Fakültesi'nin ne tür sıkıntıları bulunmaktadır? Bunların çözümü için ne gibi çalışmalar yapmaktasınız?

Teknoloji fakülteleriyle ilgili bazı yasal engeller olduğu yönünde, bilgi kirliliğinden kaynaklanan fikirler vardır. Hâlbuki mühendis kanunlarında yer alan mühendis olma şartları ve kanuni gereklilikler incelendiğinde, böyle bir engelin olmadığı açık bir şekilde görülmektedir. Gazi Üniversitesi Teknoloji Fakültesi'nin idari ve kurumsal yapılanmalarıyla ilgili önemli gelişmeler olmuştur. Bu yapılanmaların hukuksal, eğitimsel ve sektörel temelleri çarpıcı bir şekilde ortaya koymak için dekanlık olarak çok yönlü bilgilendirme çalışmaları yaptık. Şahsen ben de dekan olarak birçok toplantı düzenlemiş, radyo ve TV programına katılmış ve toplumu bilgilendirmiş bulunuyorum.

2012–2013 akademik yılının kısa bir değerlendirmesini yapar mısınız?

2012–2013 akademik yılımızın başarılı olarak tamamlandığını gönül rahatlığı ile söyleyebiliriz. 8 bölümümüzde eğitim öğretim aksamadan devam etmektedir. Bütün bölümlerimiz tercih edilmektedir. Öğretim üyelerimizin akademik ve bilimsel çalışmaları sonucunda bu yıl içerisinde SCI kapsamında 106 uluslararası yayın yapılmıştır. Ayrıca fakültemiz bölümlerince 6 konferans düzenlenmiştir. Fakültemiz üçüncü yılını da başarı ile geride bırakmış, kuruluşunu tam manasıyla tamamlamıştır. İlk mezunlarımızı ise 2014 yılında verecek olmanın heyecanı ile çalışmalarımız devam etmektedir.

Son olarak eklemek istediğiniz bir şeyler var mı?

Fakültemizin kuruluşundan günümüze kadar emeği geçen, katkıda bulunan ve destek olan tüm çalışma arkadaşlarıma, akademik ve idari personelimize, rektörümüz ve rektörlüğümüze teşekkür ediyorum. Geleceğin mühendis adayları sevgili öğrencilerimize başarılar diliyorum. Ayrıca bize fakültemizi tanıtma fırsatı verdiğiniz için sizlere de çok teşekkür ediyorum.