GKV'li Fatma Yıldırım Türkiye'nin En Başarılı 30 Öğrencileri Arasına Girdi - Son Dakika
Güncel

GKV'li Fatma Yıldırım Türkiye'nin En Başarılı 30 Öğrencileri Arasına Girdi

GKV\'li Fatma Yıldırım Türkiye\'nin En Başarılı 30 Öğrencileri Arasına Girdi

Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları her alandaki başarıları ile adından sıkça söz ettirmeye devam ediyor.

30.12.2013 09:46

Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları her alandaki başarıları ile adından sıkça söz ettirmeye devam ediyor. Koç Üniversitesi Gelişim Akademisinin birincisini düzenlediği ve Türkiye'nin en başarılı 30 öğrencisinin bir araya getirildiği "Gelecekte Sen" adlı projeye, GKV Özel Fen Lisesi öğrencilerinden Fatma Yıldırım, Gaziantep' i temsil etmek üzere seçilmiştir.

Geleceğine ışık tutmak isteyen, çıkacağı meslek yolculuğu öncesinde profesyonel bir danışmanlık arayan, kendine yeni ufuklar açmayı hedeflemiş ve en önemlisi, önce kendi hayatının lideri olma fikrini benimsemiş öğrenciler arasına girmeye hak kazanan GKV'li Fatma Yıldırım, bu programa katılarak çalışmalarıyla göz doldurmuştur. Katıldığı bu program boyunca, aldığı eğitimlerle ve katıldığı takım çalışmalarıyla kendini geliştirme ve daha çok tanıma imkanı bulduğunu belirten Fatma Yıldırım ayrıca bu programda, zaman yönetimi ve iletişim kurma gibi beceriler edindiğini ifade etti. Üniversite yaşamının gerçeklerini ve kazanımlarını görebileceği çok güzel ve önemli bir fırsat yakalamanın ve bunu değerlendirmenin verdiği mutluluğu yaşadığını belirten Yıldırım konuşmasında kendisine bu imkanı sağlayan ve çok önemli donanımları kazanmasına yardımcı olan ailesine, Gaziantep Kolej Vakfı Özel Okulları idareci ve öğretmenlerine teşekkür etti.

Kaynak: Bültenler

Son Dakika Güncel GKV'li Fatma Yıldırım Türkiye'nin En Başarılı 30 Öğrencileri Arasına Girdi - Son Dakika

Sizin düşünceleriniz neler ?

    SonDakika.com'da yer alan yorumlar, kullanıcıların kişisel görüşlerini yansıtır ve sondakika.com'un editöryal politikası ile örtüşmeyebilir. Yorumların hukuki sorumluluğu tamamen yazarlarına aittir.

Advertisement