Aso Şubat Ayı Meclis Toplantısı - Son Dakika
Son Dakika Logo

Aso Şubat Ayı Meclis Toplantısı

29.02.2012 13:52

Ankara Sanayi Odası (ASO) Başkanı Nurettin Özdebir, "Teşvik sisteminde bölgeler arasında eğitim kalitesindeki farklılıkların azaltılmasının da hedeflenmesini istiyoruz."

Ankara Sanayi Odası (ASO) Başkanı Nurettin Özdebir, "Teşvik sisteminde bölgeler arasında eğitim kalitesindeki farklılıkların azaltılmasının da hedeflenmesini istiyoruz. Teşviklerin bu bölgelerde eğitim, sağlık, turizm gibi hizmet sektörlerine yönelmesi hem bu bölgelerin sosyo-ekonomik gelişmelerine katkı sağlayacak, hem de sanayimizde haksız rekabete yol açmayacaktır" dedi.

Ankara Sanayi Odası Başkanı Nurettin Özdebir, ASO Şubat ayı Meclis Toplantısı'nda mesleki eğitimin öneminden bahsetti. Özdebir, Antalya'da hafta sonu mesleki eğitimin tartışıldığını belirterek, mesleki eğitimin asıl sıkıntı olan kısmının sanayiciyi ilgilendiren kısmı olduğunu söyledi. Özdebir, Türkiye'nin yüksek işsizlik rakamıyla mücadele ederken, sanayicilerin işgücünün karşılanamadığına değindi. Eğitimde ekonomiye ve toplumun ihtiyaçlarına göre plan yapılmadığından, eğitimli gençler arasındaki

işsizliğin yüksek olduğunu kaydeden Özdebir, "İşgücünün neredeyse yarısı ilkokul mezunuyken, mühendisler işsiz kalmaktadır. İşgücü piyasasında ilkokul mezunları ile üniversite mezunları arasında doldurulmayı bekleyen çok geniş bir boşluk bulunmaktadır. Bu boşluğu dolduracak, ara elemanların yetiştirilmesi eğitim sistemimizin mutlaka çözmesi gereken bir sorun olarak karşımızda durmaktadır" ifadelerini kullandı.

Türkiye'nin eğitim alanında önemli bir yol kat ettiğini ifade eden Özdebir, ilköğretimde okullaşma oranının yüzde 98'in üzerinde olduğunu ortaya koydu. Özdebir, mesleki eğitime yönelen geçlerin sayısında önemli bir artış olduğunu belirterek, "Lise öğrencilerimizin yarısı, meslek liselerine gitmektedir. Gençlerimizin yüzde 44-45'e yakını meslek liselerine gidiyorlar" şeklinde konuştu.

Sanayiyi ilgilendiren elektrik, elektronik, makine teknolojisi, metal teknolojisi gibi alanlara giden öğrencilerin toplamının yüzde 12 olduğuna dikkat çeken Özdebir, "Bizim şikayetimiz eğitimin niteliği ve kalitesi konusundadır. Dünya Bankası'na raporuna göre Türkiye'de eğitimin kalitesi konusunda ciddi sorunlar olduğunu göstermektedir. Rapor, okuma, bilim ve matematik 15 yaşındaki bir Türk öğrencisinin OECD ortalamasının bir yıl gerisinde olduğunu göstermektedir. Türkiye'de 15 yaşındaki öğrencilerin

yaklaşık yarısının bilgi ve becerileri OECD'de ortalama olan yüzde 20'nin de altında. Eğitimin kalitesinde okullar ve bölgeler arasında önemli farklar bulunuyor. Düşük gelirli bölgelerde ya da düşük gelir gruplarında yer alan öğrencilerin durumu daha da kötüdür. Eğitim fırsatlarındaki bu eşitsizlikler ömür boyu insanın yakasını bırakmıyor. Biz bu nedenle, yakında açıklanacak teşvik sisteminde bölgeler arasında eğitim kalitesindeki farklılıkların azaltılmasının da hedeflenmesini istiyoruz. Teşviklerin bu

bölgelerde eğitim, sağlık turizm gibi hizmet sektörlerine yönelmesi hem bu bölgelerin sosyoekonomik gelişmelerine katkı sağlayacak hem de sanayimizde haksız rekabete yol açmayacaktır" dedi.

Öğretmen kalitesinin de düşük olduğunu altını çizen Özdebir, öğretmenlik mesleğinin koşullarının ve çalışma koşullarıyla yakından ilgisi olduğunu kaydetti. Özdebir, eğitim reformunda öğretmenlik mesleğinin prestijini artıracak ve öğretmen kalitesini yükseltecek tedbirlerin alınmasının altını çizdi. Özdebir, eğitim reformunun yapılması halinde Türkiye'nin daha zengin olacağını kaydederek, "Mesleki eğitimin hem ekonominin ihtiyaçlarını, hem de küresel rekabet ve teknolojide meydana gelen eğilimleri

dikkate alarak planlamalıyız. Mesleki eğitim sistemi, sanayinin değişen ihtiyaçlarına ve taleplerine hızlı bir biçimde yanıt verebilmelidir. Ayrıca, eğitimini bitirmiş kişilerin uygun işe yerleştirilmesinde de etkin yöntemler geliştirmek ve eğitimli gençlerimizin sisteme yabancılaşmalarının önüne geçmek zorundayız. Mesleki eğitimin içeriğini çalışma hayatının ihtiyaçlarıyla uyumlaştırırken aynı zamanda mesleki eğitimin toplum bilincindeki yerini yükseltmek ve sanayicilerimiz arasında mesleki eğitime duyulan

güveni de pekiştirmemiz gerekir. Bunun için öncelikle mesleki eğitimi yaygınlaştırmak ve meslek liselerini ve meslek yüksek okullarını daha çekici hale getirecek tedbirler almalıyız" ifadelerini kullandı. - ANKARA

Kaynak: İHA

Son Dakika Ekonomi Aso Şubat Ayı Meclis Toplantısı - Son Dakika


Advertisement