Pamukkale Üniversitesi'nin TÜBİTAK ile birlikte yürüttüğü 'Çevre Dedektifi Horoz İşbaşında' projesi başladı. İlkokul öğrencilerinin içinde yaşadıkları çevrenin sorunlarına dikkat çekmek için başlatılan projede ilk olarak 75'inci Yıl Vakıfbank İlköğretim Okulu'nun 25 öğrencisine Denizli horozu tanıtıldı.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öretim Üyesi Doç. Dr. Sacit Köse'nin yürütücülüğünü yaptığı 'Çevre Dedektifi Horoz İşbaşında' projesi, açılış töreni ile başladı. Eğitim Fakültesi'ndeki törene Rektör Vekili Prof. Dr. Sebahattin Nas, dekanlar, öğretim elemanları ve öğrenciler katıldı. Rektör Vekili Prof. Dr. Sebahattin Nas, Pamukkale Üniversitesi'nin TÜBİTAK kanalıyla son dönemde sosyal sorumluluk projelerinde adını sıkça duyurduğunu belirterek, 'Çevre Dedektifi Horoz İşbaşında' projesi ile de ilkokul öğrencilerinde çevre bilincini artırmanın hedeflendiğini söyledi. Projenin amacının ilköğretim öğrencilerinin içinde yaşadıkları çevre ve çevre problemlerine dikkat çekmek olduğunu belirten Proje Yürütücüsü Doç. Dr. Sacit Köse ise hedeflerinin çevre koruma ve çevre problemlerini önleme davranışları konusunda farkındalık oluşturmak, sorumlu davranışlar geliştirmek, bilime merak uyandırarak olumlu bakış açısı kazandırmak ve sürdürülebilir öğrenmeyi sağlayarak yaratıcılıkları geliştirmek olduğunu dile getirdi.
Projenin ilk ayağında 75'inci Yıl Vakıfbank İlköğretim Okulu'nda 4'üncü sınıfı bitiren 25 öğrenciye Denizli horozu anlatıldı. Anlatılanlar, üretici Yücel Işık'ın getirdiği Denizli horozuyla öğrencilere uygulamalı olarak gösterildi. Projenin devamında öğrenciler yaparak, yaşayarak ve eğlenerek 38 etkinlik gerçekleştirecek, hava kirliliği ölçüm istasyonuna, arıtma, geri dönüşüm, fidanlık, organik tarım ve jeotermal enerji tesislerine, Pamukkale'ye geziler düzenlenip yerinde incelemelerde bulunulacak.
ONB(İÖ/CK) - Denizli
Son Dakika › Güncel › 'Çevre Dedektifi Horoz İşbaşında' Projesi Başladı - Son Dakika
Masaüstü bildirimlerimize izin vererek en son haberleri, analizleri ve derinlemesine içerikleri hemen öğrenin.
Sizin düşünceleriniz neler ?