Eğitim Bir-Sen, Yeni Eğitim Yılını Değerlendirdi

"Yeni eğitim sezonuna sıkıntılı giriyoruz"

Eğitim-Bir-Sen Batman Şube Başkanı Mehmet Ergin, 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılına sıkıntılı bir atmosferde girildiğinin aşikar olduğunu belirterek, müfredatın ve ders kitaplarının ideolojik kalıplardan arındırılması gerektiğini belirtti.

2016-2017 Eğitim-Öğretim yılı, tüm öğrenciler için yeni bir heyecan, veliler için beklenti ve kaygı, eğitim çalışanları içinse bazı sıkıntı ve belirsizliklerle başlayacağını belirten Ergin, yeni eğitim-öğretim yılında eğitim alanındaki sorunlara kalıcı çözümlerin getirilmesi gerektiğini söyledi.

Yeni eğitim-öğretim yılının eğitim çalışanlarına ve öğrencilere hayırlar getirmesini temenni eden Ergin, yaptığı açıklamada, öğretim programlarının, müfredatın ve ders kitaplarının ideolojik kalıplardan arındırılması, değerler eğitimine önem verilmesi, insan kaynaklarının verimli kullanılması ve sorunları en aza indirilmiş bir eğitim için eğitim çalışanlarının sorunlarına köklü çözümler hedeflenmesi gerektiği belirtti.

Ergin, "Öğretim programlarının, müfredatın ve ders kitaplarının ideolojik kalıplardan arındırılması, değerler eğitimine önem verilmesi, insan kaynaklarının verimli kullanılması ve sorunları en aza indirilmiş bir eğitim için eğitim çalışanlarının sorunlarına köklü çözümler hedeflenmelidir. Açığa alma ve ihraç süreçlerinde adil davranılmalı, masumların zarar görmemesinin mücadelenin en hassas tarafı olduğu unutulmamalıdır" diye belirtti.

Ergin, yaptığı değerlendirmede şunları söyledi "Sözleşmeli öğretmenlik uygulamasına yeniden dönmek tecrübeyi hiçe saymaktır, istihdamda sıkıntı yaşanan yerlerde teşvik sistemi uygulanmalıdır. Milli Eğitim Şûrası'nda alınan kararları görmezden gelmek şûrayı değersizleştirmektir ve Yeni müfredat yeni Türkiye'nin yapı taşı olmalıdır. Öte yandan Öğretmen ihtiyacı acilen giderilmeli, "atama bekleyen öğretmen" sözü tarih olmalıdır, takviye kurslarının niteliği artırılmalı, yönetici görevlendirme süreci yeniden ele alınmalıdır, eğitim kurumları yöneticilerinin statüsüne uygun olarak hakları da genişletilmelidir ve eğitim kurumları yöneticilerinin daha etkin ve verimli çalışmalarını sağlayacak hizmet içi eğitimler verilmelidir. Ayrıca, kariyer basamaklarındaki felç hâli giderilmeli, işleyen bir sistem getirilmeli, ek ders esaslarındaki adaletsizliğe son verilmeli, ders ücretleri artırılmalı, öğretmenliğin itibarı korunmalı, öğretmene karşı şiddet cezalandırılmalı, okulların bütçe sorununa çözüm getirilmeli, eğitim ortamlarında tek cinsiyetli ve karma olmak üzere farklı uygulama biçimleri hayata geçirilmelidir" dedi.