AK Parti Seçim Beyannamesi

AK Parti'nin 1 Kasım'da yapılacak Milletvekili Genel Seçimi'ne ilişkin seçim beyannamesinde, şubat do¨neminde o¨gˆretmen alımı yapacak s¸ekilde gerekli du¨zenlemelerin yapılacağı bildirildi.

AK Parti Genel Başkanı ve Başbakan Ahmet Davutoğlu, ATO Congresiumda partisinin seçim beyannamesini açıkladı.

AK Parti'nin seçim beyannamesinde, "nitelikli eğitim" başlığında, AK Parti iktidarları döneminde eğitim alanında yapılanlar anlatıldı.

Bu dönemde egˆitimin fiziki ve teknolojik altyapısının gec¸mis¸le mukayese edilemeyecek oranda iyiles¸tirilip gelis¸tirildiğinin altının çizildiği beyannamede, tu¨m bireylerin egˆitime eris¸iminin sagˆlanması, fırsat es¸itligˆinin yakalanması, ders mu¨fredatlarının c¸agˆdas¸ hale getirilmesi ve egˆitimdeki insan kaynaklarının nitelik, nicelik ve bo¨lgesel dagˆılımında bu¨yu¨k adımlar atıldığı ve o¨nemli sonuc¸lar elde edildiği vurgulandı.

Egˆitim sisteminde o¨zgu¨rlu¨kler yo¨nu¨nde atılan adımların yanı sıra fiziki altyapı ac¸ısından da o¨nemli gelis¸meler sagˆlandığına işaret edilerek, ortalama egˆitim go¨rme su¨resinın yetis¸kinler ic¸in 2000'li yılların bas¸ında 5,5 yıl iken 2013 yılında 7,6 yıla çıktığı ifade edildi. Yeni gelen neslin beklenen okullas¸ma oranının ise 14,4 yıla kadar yükseldiğinin bildirildiği beyannamede, "Bo¨ylece mevcut okullas¸ma oranını yeni gelen nesilde iki katına c¸ıkarmıs¸ olacagˆız" denildi.

Okul o¨ncesi, ilko¨gˆretim ve ortao¨gˆretim kademelerinde artan öğrenci sayısına vurgu yapılarak, okullas¸ma oranının da 80'den yu¨zde 107,3'e yu¨kseldiği ifade edildi.

Milli Egˆitim Bakanlıgˆının toplam bu¨tc¸esinin 8'e katlandığı 2002 yılında 7,4 milyar liradan 2015 yılında 62 milyar liraya c¸ıkarıldığı belirtildi.

2002-2003 o¨gˆretim yılında yu¨kseko¨gˆretimde o¨rgu¨n o¨gˆrenci sayısı 1,2 milyon iken 2013-2014 o¨gˆretim yılında bu sayının 2,6 milyona yu¨kseldiğine işaret edilerek, yu¨kseko¨gˆretimde bru¨t o¨rgu¨n okullas¸ma oranının yu¨zde 19'dan yu¨zde 50'ye ulas¸tığı kaydedildi. 2002 yılında üniversitelere aktarılan toplam o¨deneğin 2,5 milyar lira iken 2015'de 18,3 milyar liraya ulaştığı vurgulandı.

İkinci atılım dönemide de eğitim en öncelikli gündem olacak

AK Parti'nin seçim beyannamesinde, ikinci atılım do¨neminde de egˆitimin, her zaman oldugˆu gibi yine AK Parti iktidarının en o¨ncelikli gu¨ndemi olacağına vurgu yapıldı.

AK Parti iktidarları do¨neminde egˆitim alanındaki temel altyapı ve eris¸im sorunlarını o¨nemli o¨lc¸u¨de çözüldüğüne işaret edilerek, "O¨nu¨mu¨zdeki do¨nemde bas¸ta egˆitimin kalitesini yu¨kseltmek olmak u¨zere c¸ok daha bu¨yu¨k atılımlar hedefliyoruz" ifadesine yer verildi.

Milli Egˆitim Bakanlıgˆının kurumsal o¨rgu¨tlenmesini, egˆitim sisteminin ulusal du¨zeyde politika belirleme, koordinasyon ve denetiminden sorumlu olacak s¸ekilde geliştirileceği anlatılan beyannamede şunlar yer aldı:

"O¨gˆrenciyle ilgili sorunların okul du¨zeyinde c¸o¨zu¨lmesi ilkesini esas alarak merkezden yerele dogˆru yetki devrini gerc¸ekles¸tirecegˆiz. O¨nu¨mu¨zdeki do¨nemde egˆitimde kalite, en o¨ncelik verdigˆimiz alanlardan biri olacaktır. Bu kapsamda 'Egˆitimde Kalite Seferberligˆi'ni bas¸latacagˆız.

Bu amac¸ dogˆrultusunda ilk olarak 'Egˆitim Kalite Endeksi' hazırlayacagˆız. Bu endeks aracılıgˆıyla sınıf, okul tu¨ru¨, ilc¸e, il ve bo¨lgeler du¨zeyinde Tu¨rkiye'nin egˆitim kalitesi haritasını ortaya c¸ıkaracagˆız. Okul tu¨rleri ve bo¨lgeler arası bas¸arı farklılıklarını azaltarak egˆitimde fırsat es¸itligˆine bu¨tu¨n boyutlarıyla hayatiyet kazandıracagˆız. Bu su¨rec¸le uyumlu bir s¸ekilde o¨gˆretmen yetis¸tirme ve egˆitim yo¨netimi alanlarında da o¨nemli do¨nu¨s¸u¨mler hayata gec¸irecegˆiz.

O¨gˆretmen Genel ve Alan Yeterliliklerini belirleyerek bu yeterliliklerle ilis¸kilendirilmis¸ Ulusal O¨gˆretmen Strateji Belgesini hazırlayıp yu¨ru¨rlu¨gˆe koyacagˆız. O¨gˆretmenlerimizin bilgi ve becerilerini gu¨ncellemelerini sagˆlayacak 'O¨gˆretmen Akademisi' sistemini bas¸latacagˆız. Egˆitim faku¨ltelerini, milli egˆitim sistemindeki yeni yapılanmaya go¨re bo¨lu¨m, anabilim dalı ve o¨gˆretmenlik genel ve alan yeterlilikleri ile ilis¸kilendirilmis¸ bir s¸ekilde yeniden yapılandıracagˆız.

Egˆitim faku¨ltelerinin mu¨fredatını yenileyecegˆiz. Egˆitim faku¨ltesi o¨gˆrenci veya mezunları ic¸in egˆitim faku¨ltesi dıs¸ındaki faku¨ltelerde c¸ift ana dal veya yan dal yapma imkanı sagˆlayacagˆız.

Egˆitim faku¨lteleri ile digˆer o¨gˆretmen adayı yetis¸tirilen yu¨kseko¨gˆretim kurumlarının ve formasyon programlarının o¨gˆrenci kontenjanlarını, o¨gˆretmen ihtiyac¸ analiz ve projeksiyonlarını dikkate alarak belirleyecegˆiz. Kamu Personeli Sec¸me Sınavında bu¨tu¨n alanlardaki o¨gˆretmen adayları ic¸in alan sınavı yapacagˆız. S¸ubat do¨neminde o¨gˆretmen alımı yapacak s¸ekilde gerekli du¨zenlemeleri yapacagˆız."

Müfredat çalışmaları sürecek

Mu¨fredatın du¨zenli aralıklarla go¨zden gec¸irilmesini, egˆitim kalitesi u¨zerindeki etkisinin izlenmesi ve nihai hedef olan bilgiyi u¨reten ve katma degˆere do¨nu¨s¸tu¨ren insan niteligˆine ulas¸madaki katkısının o¨lc¸u¨lmesinin sağlanacağının altının çizildiği beyannamede, "Mu¨fredatın egˆitimin her kademesinde bilgi yu¨klemekten ziyade o¨gˆrenciyi hayata hazırlayan, o¨gˆrenmeyi o¨gˆreten, istidatlarını ortaya c¸ıkaran, temel becerileri veren, o¨zgu¨veni pekis¸tiren, evrensel degˆerleri aktaran bir ic¸erigˆe sahip hale getirilmesi yo¨nu¨ndeki c¸alıs¸malarımıza devam edecegˆiz" denildi.

Mu¨fredatın, bilgi teknolojileri destekli o¨gˆretime uygun hale getirerek egˆitsel e-ic¸eriklerin genis¸letilmesi ve daha da gelis¸tirilmesinin sağlanacağı, her alanda dijital ic¸erikle zenginles¸tirilmis¸ etkiles¸imli bir egˆitim-o¨gˆretim sisteminin ve derslerin mu¨fredat ve kazanımlarına yo¨nelik go¨rsel, is¸itsel, hareketli, etkiles¸imli ve dinamik o¨gˆeler bir arada kullanılarak zenginles¸tirilmis¸ egˆitim ic¸eriklerinin yaygınlaştırılacağı kaydedildi.

Kazanımlara yo¨nelik hazırlanmıs¸ video c¸ekimlerinden olus¸an, o¨gˆretmenler ic¸in bir uygulama o¨rnegˆi tes¸kil edecek o¨gˆrenciler ic¸in de o¨gˆrenmelerini destekleyecek o¨gˆretim materyallerinin yaygınlas¸tırılacağı aktarıldı.

Oyun tabanlı öğrenme etkin hale getirilecek

Oyun tabanlı o¨gˆrenmenin etkin hale getirileceğinin bildirildiği beyannamede şöyle denildi:

"Mobil o¨gˆrenme sistemlerini gelis¸tirecek, sosyal medyanın o¨gˆrenme aracı olarak daha etkin bic¸imde kullanılmasını sagˆlayacagˆız. Konular ve kazanımlar bazında durum tespiti yapan bilis¸im sistemlerini yaygınlas¸tırarak egˆitim sisteminin niteligˆini artıracagˆız. O¨gˆrencilerimize yazılı ve so¨zlu¨ iletis¸im kurabilecek du¨zeyde yabancı dil o¨gˆretimine o¨ncelik verecegˆiz. Bu amaca yo¨nelik olarak o¨gˆretme sistematigˆini ve mu¨fredatı go¨zden gec¸irecek, dil o¨gˆrenimini etkin hale getirecegˆiz. Birlikte, problem c¸o¨zmeye dayalı ve proje tabanlı o¨gˆrenmeyi tes¸vik eden egˆitim teknolojilerini yaygınlas¸tıracagˆız. FATI·H projesi aracılıgˆıyla tu¨m o¨gˆrencilere egˆitimde fırsat es¸itligˆini sagˆlayacagˆız.

Uzaktan egˆitim yo¨ntemlerinin dezavantajlı kesimler ile egˆitim c¸agˆı dıs¸ında kalanların kaliteli egˆitim imkanlarına eris¸mesinde etkin bir arac¸ olarak kullanılmasını sagˆlayacagˆız. O¨gˆrencileri c¸es¸itli alanlarda dogˆru bir s¸ekilde yo¨nlendirme, etkili o¨gˆrenmelerini sagˆlama ve becerilerini gelis¸tirme ve gelecegˆe hazırlama hususlarında gerekli rehberlik ve psikolojik danıs¸ma hizmetlerinin etkin bir s¸ekilde verilmesi sagˆlayacagˆız."

Egˆitim sisteminin ihtiyac¸ duydugˆu ortamları ve imkanları kalite standartlarını da dikkate alarak gelis¸tirilmeye devam edileceği ifade edilerek, egˆitim mekanlarının yenilikc¸iligˆi tes¸vik edecek, eris¸ilebilir, fonksiyonel ve yerel mimariye uygun bir yapıda ve yeterli oyun, spor ve ku¨ltu¨rel alanlara sahip fonksiyonel mekanlar olarak tasarlanacağı belirtildi.

I·lk ve ortao¨gˆretimde okul bazlı bu¨tc¸e yo¨netimine gec¸ilmesine yo¨nelik c¸alıs¸maların yapılacağı kaydedilen beyannamede, "Okulları akademik, sosyal, ku¨ltu¨rel, sanatsal ve sportif performansa go¨re degˆerlendirerek, sonuc¸larını kamuoyu ile paylas¸ılmasını sagˆlayacagˆız. I·s¸ du¨nyasının ihtiyac¸ duydugˆu meslek ve alanlarda kaliteli elaman yetis¸tirilmesini sagˆlayacak s¸ekilde mesleki egˆitimin kalitesini artıracak tedbirleri almaya devam edecegˆiz" ifadeleri kullanıldı.

İkili öğretime son verilecek

AK Parti'nin seçim beyannamesinde, okul o¨ncesi egˆitimi dahil ilkokul, ortaokul ve liselerde her bir vatandas¸ın fırsat es¸itligˆi ic¸inde adil ve kaliteli bir egˆitim almasını sagˆlamak ic¸in kısa ve orta vadeli hedefler c¸erc¸evesinde, okullarda ikili o¨gˆretime son verme hedefi dogˆrultusunda tu¨m okullarda tam gu¨n egˆitim-o¨gˆretime gec¸ilmesi ic¸in yeter sayıda derslik ins¸asına devam edileceği duyuruldu.

Okul o¨ncesi egˆitimde, eris¸im imkanına sahip olmayan ailelerin c¸ocuklarının okul o¨ncesi egˆitim almasını destekleyecek tes¸vikler olus¸turulacağı, okul o¨ncesi egˆitimi yaygınlas¸tırma yoluyla egˆitimde fırsat es¸itligˆini artıracak ve her bir c¸ocugˆun zihinsel ve duygusal gelis¸iminin toplumsal es¸itlik ve adalet ilkelerini go¨zeterek, temel insan hak ve hu¨rriyetleri c¸erc¸evesinde teminat altına alınmasının sağlanacağı bildirildi.

Egˆitim ortamlarının, o¨gˆretim materyalleri ve egˆitim-o¨gˆretim uygulamalarının bireysel farklılıkları dikkate alan ve o¨gˆrenciyi merkeze alan bir anlayıs¸la du¨zenleneceğine işaret edilerek, ögˆrenme ve gelis¸im du¨zeyi akranlarından geride olan o¨gˆrencilerin o¨gˆrenmesini desteklemek amacıyla tedbirlerin alınacağı ve telafi edici programların uygulanacağı kaydedildi.

Ortaokul seviyesinde başlatılan program gu¨ncelleme c¸alıs¸malarının devam edeceği, ortaokullarda hayata gec¸irilen sec¸meli ders uygulamasının geliştirileceği anlatıldı.

"En iyi okul eve en yakın okuldur" ilkesi hayata geçirilecek

Ortaokul sekizinci sınıfta uygulanan merkezi ortak sınavların gelis¸tirilmesinin sağlanarak egˆitim sisteminin performansının izlenmesi ve degˆerlendirilmesinde de kullanılacağının altının çizildiği beyannamede, şu ifadeler yer aldı:

"Her tu¨rdeki liseleri, 9'uncu ve 10'uncu sınıfları temel yetkinliklerin kazandırılmasına yo¨nelik ortak programlar olarak du¨zenleyecegˆiz. 11'inci ve 12'inci sınıfları, o¨gˆrencinin devam etmek istedigˆi yu¨kseko¨gˆretim programına gec¸is¸ ic¸in hazırlık yapmasını sagˆlayacak veya bir meslegˆe hazırlayacak derslerden olus¸an modu¨ller halinde du¨zenleyecegˆiz. Ortao¨gˆretimde okullar arasında kalite farklılıklarını asgari seviyeye indirecek tedbirler alacagˆız. Okullar arasındaki farklılıkların azaltılmasıyla es¸ zamanlı olarak, ortao¨gˆretimde o¨gˆrencilerin ikametlerine en yakın okullardan birinde o¨gˆrenim go¨rmesinin alt yapısını olus¸turacagˆız. Ortao¨gˆretimi bitiren her o¨gˆrencimizin bir spor dalından lisans alabilecek du¨zeyde veya bir mu¨zik enstru¨manını belirli bir yeterlilikte kullanabilecek du¨zeyde egˆitim alması sagˆlanacaktır."

"En iyi okul eve en yakın okuldur" ilkesinin hayata gec¸irileceği ve aileler u¨zerinden o¨nemli bir ku¨lfetin kaldırılacağı ifade edildi.

O¨zel yetenekli o¨gˆrencilerin gelis¸imlerinin desteklenmesi amacıyla o¨zel programlar ve yeni uygulamaların geliştirileceği bu konuda gerekli düzenlemelerin yapılacağı aktarıldı.

O¨zel yetenekli o¨gˆrencilerin egˆitim kalitesinin gelis¸tirilmesi ic¸in resmi okullar yanında o¨zel tes¸ebbu¨su¨n de alternatif okul ve o¨gˆretim modelleri uygulaması ile fen bilimleri, sosyal bilimler, is¸letme, teknoloji, spor ve sanat gibi alanlarda o¨zgu¨n o¨gˆretim modellerinin gelis¸tirilmesinin teşvik edileceği kaydedildi.

Mesleki ve teknik liselere devam eden o¨gˆrencilere verilen egˆitim kalitesinin artırılacağı, mesleki ve teknik lise mezunlarının istihdamının özendirileceği, meslek yu¨ksek okulları mezunlarının diplomalarında yer alan program adları ile meslek tanımlamalarındaki farklılıkların giderilerek bu o¨gˆrencilerin kamu ve o¨zel sekto¨rde is¸ bulmalarının kolaylaştırılacağı vurgulandı. Organize Sanayi Bo¨lgelerinde meslek lisesi kurulmasına yo¨nelik bas¸latılan uygulamanın yaygınlaştırılacağı açıklandı.

Yu¨kseko¨gˆretim reformunu hayata gec¸irecegˆiz"

Yu¨kseko¨gˆretim reformunun hayata geçireleceğinin duyurulduğu beyannamede, "Bu c¸erc¸evede, u¨niversite o¨zerkligˆini odagˆına alan yeni bir Yu¨kseko¨gˆretim C¸erc¸eve Yasası hazırlayacagˆız. U¨niversite yo¨netiminin, o¨zerklik ve hesap verebilirlik temelinde yeniden o¨rgu¨tlendirilmesini sagˆlayacagˆız. U¨niversiteleri o¨gˆretim u¨yesi yetis¸tirme ve aras¸tırma altyapılarını dikkate alarak kategorilere ayıracagˆız. Kategoriler, o¨zerklik du¨zeyleri bakımından farklılas¸acak ve bu du¨zeylerin u¨niversitelerin ihtisaslas¸masına ve kamu kaynagˆının transferine esas tes¸kil etmesini sagˆlayacagˆız" bilgisi paylaşıldı.

Üniversite giriş sisteminin gözden geçirileceğinin bildirildiği beyannamede şu ifadelere yer verildi:

"Ögˆrencilerimizin gerc¸ek performansını dikkate alan ve sınav stresini en aza indirecek bir yaklas¸ımla tekrar formu¨le edecegˆiz. O¨gˆrencilerimiz u¨zerindeki sınav baskısını azaltmak amacıyla yu¨kseko¨gˆretime gec¸is¸teki sınavların yılda birden c¸ok yapılmasını temin edecegˆiz. Mevcut u¨niversitelere ilave olarak bundan sonra kurulacak yeni u¨niversite ve faku¨lteler ic¸in o¨gˆrenci ve o¨gˆretim elemanı sayısı ile kurulmus¸ bulunan faku¨ltelerin doluluk oranlarını gibi objektif kuralları baz alan bir mekanizma gelis¸tirecegˆiz. Bo¨lgesel ihtiyac¸lar, kapasiteleri ile gelis¸im ve yetkinlik du¨zeyleri dikkate alarak u¨niversitelerin ihtisaslas¸masını destekleyecegˆiz."

Beyannamede yükseköğretime ilişkin şöyle denildi:

"O¨zel u¨niversitelerin kurulmasına ve yurtdıs¸ındaki u¨niversitelerin Tu¨rkiye'de, Tu¨rkiye'deki u¨niversitelerin yurtdıs¸ında faaliyet go¨stermelerine imkan verecegˆiz. Yu¨kseko¨gˆretim kurumları bu¨nyesinde veya yu¨kseko¨gˆretim kurumlarıyla is¸birligˆi ic¸inde bagˆımsız ileri aras¸tırma merkezlerinin kurulması ic¸in yeni destek mekanizmaları olus¸turacagˆız. U¨niversitelerin uluslararası rekabet gu¨cu¨nu¨ artırmak amacıyla daha fazla yabancı o¨gˆrenci kabul etmeleri ve o¨gˆretim elemanı istihdam edebilmelerini sagˆlayacagˆız.

Yu¨kseko¨gˆretim kurumlarımızın du¨nyanın farklı cogˆrafyalarında yer alan gelis¸mis¸ u¨niversitelerle is¸birligˆi yapmalarını destekleyecegˆiz. Hem o¨gˆretim elemanı hem de o¨gˆrenciler ic¸in o¨zel tasarlanmıs¸ yeni bo¨lgesel degˆis¸im programlarını o¨zendirecegˆiz. Yu¨kseko¨gˆretim o¨gˆrencilerinin yanı sıra mezunlara da yan dal ve c¸ift anadal yapma imkanı getirecegˆiz."

YÖK bünyesinde lisansüstü burs programları oluşturulacak

AK Parti Seçim Beyannamesi'nde, sayıları artan u¨niversitelerin o¨gˆretim elemanı ihtiyacının kars¸ılamak ic¸in Milli Egˆitim Bakanlıgˆı ve TU¨BI·TAK'ın verdigˆi lisansu¨stu¨ egˆitim burslarının sayıları artırılacağı ve YO¨K bu¨nyesinde tema odaklı yeni lisansu¨stu¨ burs programlarının oluşturulacağı bildirildi.

Devlet u¨niversitelerine ayrılan o¨gˆretim elemanı kadro sayılarının ihtiyac¸lar c¸erc¸evesinde artırılacağı, yu¨kseko¨gˆretim o¨gˆrencilerinin ihtiyacını kars¸ılayacak kapasitede yurt yapımına devam edileceği, o¨zel sekto¨ru¨n bu alana yatırım yapmasının tes¸vik edileceği, mevcut yurtların kalitesinin artırılacağı kaydedildi.

Beyannamede, öncelikle u¨niversitelerde veya aras¸tırma ve gelis¸tirme merkezlerinde olmak u¨zere, yurtdıs¸ındaki yetis¸mis¸ insan gu¨cu¨nu¨n Türkiye'ye do¨nu¨s¸u¨nu¨ hızlandıracak yeni politikaların geliştirileceği belirtildi.

Milli Egˆitim Bakanlıgˆı ve TU¨BI·TAK'ın verdigˆi lisansu¨stu¨ egˆitim burslarının sayılarının arttırılacağı, sosyal bilimlerin de bu burslardan yeterli du¨zeyde faydalanmasının temin edileceği kaydedildi.

Mevcut devlet ve vakıf u¨niversitelerinin yanı sıra o¨zel u¨niversitelerin de kurulması ic¸in gerekli du¨zenlemelerin yapılacağı aktarılarak, "Egˆitimin finansman kaynaklarını c¸es¸itlendirip artıracagˆız. Bu kapsamda, egˆitimin finansmanında o¨zel sekto¨ru¨n payının artırılması yo¨nu¨nde kamu-o¨zel ortaklıgˆı gibi yeni arz ve is¸letim modellerinin kullanılmasını sagˆlayacagˆız" denildi.

U¨niversitelerde 1 do¨nem uygulamalı, 2 do¨nem akademik egˆitim"

Egˆitim istihdam bagˆının güçlendirileceğinin anlatıldığı beyannamede, şunlar kaydedildi:

"Bu c¸erc¸evede hazırladıgˆımız Temel ve Mesleki Becerileri Gelis¸tirme O¨ncelikli Do¨nu¨s¸u¨m Programı'mız kapsamında, is¸ piyasasındaki insan gu¨cu¨ne olan talep ile yu¨kseko¨gˆretimin de dahil oldugˆu egˆitim sistemimizin o alanlarda sagˆlayabilecegˆi arz arasındaki uyumu sagˆlayacagˆız. I·s¸gu¨cu¨ piyasasında ve ekonomide hızlı degˆis¸meye cevap verebilecek esnek bir planlama yapacagˆız. Yeni alanlarda beceri ihtiyac¸larının kars¸ılanabilmesi ic¸in o¨rgu¨n egˆitim kurumları bu¨nyesinde ve yaygın egˆitim c¸erc¸evesinde istihdam edilebilirlik oranı yu¨ksek programlar gelis¸tirecegˆiz. O¨ncelikli alanlar belirleyerek bu alanlarda yeterli kapasite artırımı ic¸in gerekli tes¸vik ve destegˆi verecegˆiz. Giris¸imcilik ve yenilik ekosistemi gu¨c¸lendirilerek giris¸imci bireylerin yetis¸tirilmesini sagˆlayacagˆız. I·s¸gu¨cu¨ piyasasının ihtiyac¸ duydugˆu temel becerileri tespit edecegˆiz.

Uygulamalı egˆitimleri yaygınlas¸tırarak, okul ve is¸ du¨nyası arasındaki is¸birligˆini gu¨c¸lendirecegˆiz. O¨zellikle mesleki egˆitimde o¨zel sekto¨ru¨n rolu¨nu¨ gu¨c¸lendirecek, odalar ve borsalara daha fazla sorumluluk verecegˆiz. I·s¸gu¨cu¨ piyasası ihtiyac¸ analizlerini etkinles¸tirerek, mesleki egˆitimleri is¸gu¨cu¨ piyasasının ihtiyac¸larına go¨re planlayacagˆız. U¨niversitelerde 1 do¨nem uygulamalı, 2 do¨nem akademik egˆitimi ic¸eren u¨c¸ do¨nem uygulamalarını yaygınlas¸tıracagˆız. Fabrikaların sekto¨rlerine yo¨nelik o¨zel mesleki ve teknik egˆitim okulu ac¸abilmeleri ic¸in du¨zenleme yapacagˆız. Mesleki ve teknik okul ve kurumlarında ato¨lye ortamlarını sekto¨rel bazlı olarak iyiles¸tirecegˆiz. Mesleki ve teknik egˆitim okul yo¨netim modelini gelis¸tirecek, yerel yo¨netimlerin ve sekto¨r temsilcilerinin katılımını sagˆlayacagˆız."

Müfredat yenilenecek

AK Parti'nin seçim beyannamesinde, egˆitimin tu¨m kademelerindeki mu¨fredatın temel becerileri ic¸erecek s¸ekilde güncelleneceği bildirilerek, temel egˆitimden ortao¨gˆretime gec¸is¸ sınavlarında ve u¨niversiteye giris¸ sınavlarında temel becerileri o¨lc¸ecegˆiz. Ortaokul ve liselerde bireysel yeteneklere go¨re o¨gˆrencileri yo¨nlendirebilecek bir rehberlik sistemi olus¸turacagˆız" denildi.

(Sürecek)