Sakarya Doğa Koleji Başarısını Kaptırmıyor

Sakarya'nın başarılı özel okulların başında gelen Sakarya Doğa Koleji; eğitim-öğretime 2010-2011 sezonunda başlamasına reğmen bir çok ilklere imza atıyor.

Karaman Mahallesi'nde ki kampüsündeki doğa ile içiçe okularında medya ile kahvaltılı basın toplantısı düzenleyen Sakarya Doğa Koleji Yönetimi; çalışma ve projelerini anlattı. Kahvaltya; Sakarya Doğa Koleji Kurucusu Kenan Taçyıldız, Sakarya Doğa Koleji Lise Müdürü Çidem Aktaş, Sakarya Doğa Koleji İlköğretim Müdürü Rabia Dorken, Sakarya Doğa Koleji Yönetimi ve Okul Aile Birliği Yöneticileri de katıldı.

Doğa En İyi Öğretmendir

Sakarya Doğa Koleji'nin , doğayı temel alarak geliştirdiği eğitim konsepti ile klasik kalıpları yıkarak eğitimi yeniden yapılandıran bir sisteme sahip olduğunu ifada eden Sakarya Doğa Koleji İlköğretim Müdürü Rabia Dorken; açıklamlarına şöyle devam etti: "Bu sistemde en büyük öğretmen doğanın kendisidir. Öğrenciler bu sayede sadece dersleri değil hayatın kendisini de öğrenirler.

Geleneksel sistemde öğretmen sahip olduğu bilgileri dört duvar arasında öğrenciye aktarıyor. Bu da bilgilerin teori ile sınırlı kalmasına, içselleşememesine, ezberlenip bir süre sonra da unutulmasına neden oluyor. Hayatın çok hızlandığı ve büyük dönüşümlerin yaşandığı günümüzde bu eğitim anlayışı, gereksinimlere yanıt veremiyor.

O yüzden eğitim süreçlerinin radikal bir şekilde yeniden düzenlenmesi gerekiyor. "Doğa Konseptli Eğitim Modeli" bu gereksinimden doğmuştur ve kısa zamanda tüm dünyada büyük yankılar uyandırmıştır. Doğa en iyi öğretmendir. Çünkü doğada her şey olması gerektiği zaman, olması gerektiği kadardır. Doğada zorlama yoktur. Her olay doğal seyrinde ilerler, her gün kendini yeniler, çok yönlüdür, engellere takılmaz. Doğa, eğitim süreci içinde iyi bir örnek, iyi bir ortam, iyi bir öğretmendir.

Sakarya Doğa'da Dersler

Öğrenmenin kalbinde yer alan düşünme, bilinçli bir eylem olarak görülüyor. Ancak, geleneksel öğretim yöntemleriyle zihinsel beceriler geliştirilmeye çalışıldığında, öğrencilere kazandırılan "istendik davranışlar" bilgi düzeyinde kalıyor. Üst düzey zihinsel becerilerin gelişmesi için, öğrencinin kendi fikirlerini ifade edebileceği sorular sorarak, uygun ortamlar yaratmak amaçlandı ve biz Sakarya Doğa Kolejinde bu konseptte eğitim sistemini uyguluyoruz.

Çoklu Zeka Atölyesi tadında olan derslerimiz, çocukların merak duygusunu uyandırıyor ve çözümleri bulana kadar merak düzeyinin devam etmesini sağlıyor. Üstelik eğlence ve oyun ortamı oluştururken karşılıklı iletişim de kuruyor. Bu şekilde çocuklar, somut bilgilerin gerisinde ve ötesindeki ilke ve kavramları kendiliğinden ve kolayca öğrenebiliyorlar. Doğa Koleji, eğitimde büyük çığır açan çoklu zekâ kuramının da Türkiye' deki öncülüğünü yapmaktadır.

Çoklu zekâ anlayışı, her bireyin kendisini optimum bir biçimde geliştirmesine olanak tanıyan yaklaşım biçimidir ve her bireyin tek bir zekâ türüne değil dokuz ayrı zekâ türüne sahip olduğu anlayışına dayanır. Sakarya Doğa Koleji de öğrencilerine bütün zekâ alanlarında mümkün olduğunca eş zamanlı gelişimini esas alan bir program uygulanır. Bu programın uygulanmasını sağlayan en büyük faktör sınıflarımızda aktif olarak kullandığımız akıllı tahtalarımızdır. Çoklu zeka kuramını uygularken disiplinler arası ilişkiyi göz önünde bulundurarak her dersi iç içe yaşıyoruz.

Öğretmen Veli İletişimi

Yapılan araştırmalarda velilerin öğretmenleri ile sık sık görüşmeleri ve okula dahil olmaları çocukların okulda daha başarılı olduğunu göstermektedir. Veliler ve öğretmenler arasında yakın iletişim öğrenciye yardımcı olmakta.

Bu bağlamda veli-öğretmen-öğrenci iletişimini öğrencilerimizi en iyi şekilde tanıyabilmek ve onların ihtiyaçları doğrultusunda aile ile birlikte hareket edebilmek için yapmış olduğumuz; veli toplantıları, aylık veli aramaları ve yüz yüze bireysel görüşmeler yapılmaktadır. K12- Net sistemimiz ile günlük bilgilendirme mesajları velilerimize iletilmekte, yapılan etkinliklerimiz web sitemizde yayınlanmaktadır. (Levent CANDAN/ SAKARYA)