Merhaba Tatil

1- Öğrenciler üç aylık tatili nasıl değerlendirmeli?

Öncelikli olarak eğitim öğretim yılı boyunca öğrencilerimizi göstermiş oldukları gayretten dolayı tebrik ediyorum. Birçok öğrencimiz göstermiş oldukları gayretin sonucunu karnelerinde gördüler ancak çeşitli nedenlerden dolayı istenilen düzeyde performans sergileyemeyen öğrencilerimiz ise önümüzdeki yıl bu açıklarını inşallah kapatacaklardır.

Sorunuza gelecek olursak. Burada ciddi manada sorgulanması gereken tatil kavramıdır. Biz tatilden; dinlenme, yenilenme, deşarj olma ve farklı alanlarda kendini geliştirmeyi anlamalıyız. Yoksa tatil sadece dinlenme veya hiçbir şey yapmadan vakit geçirme zamanı değildir.

Öğrencilerimize tavsiyemiz yaz tatiliyle ilgili aileleriyle birlikte alternatifli planlar yaparak tatili verimli şekilde değerlendirmeleridir. Burada dikkat edilmesi gereken en önemli husus yapılacak planda ailenin çevresel ve ekonomik şartlarının dikkate alınmasıdır. Gerçekçi ve uygulanabilir olması önemli. Ayrıca aileler çocuklarının ilgi ve yeteneklerini de dikkate almalılar.

2- Tatil demek yoğunluklu olarak ders çalışmak, tekrar yapmak ve kitap okumak mı demek?

Tatil demek ne yoğunluklu ders çalışmak demek ne de bütün yıl boyunca öğrendiklerimizi unutmak demek. Tatilde dinlenme, eğlenme ve aktivite kadar ara ara okulda öğrendiğimiz konuları da hatırlamakta fayda var.

Kitap okumaya ayrı bir sayfa açıyorum. Kitap okumaktan kasıt ders kitabından ziyade benim anladığım genel olarak bütün kitap türleridir. Bizler ister öğrenci olalım ister öğretmen isterse veli, herkes sadece tatilde değil her zaman kitap okumalı. Bakınız, kitap okumanın faydaları saymakla bitmez. İnsanın ifade gücünü, hayal dünyasını, bilgisini, görgüsünü ve sayamadığımız birçok özelliğini destekler. Bütün bu nedenlerle tatilimizin ve hayatımızın içerisinde kitap okumayı bir alışkanlık olarak yerleştirmek gerekir.

3- Çocuklar yazın da bilgisayarın başından kalkmıyorsa ne yapılmalı?

Biz çocuklarımıza bilgisayarın nasıl kullanılacağı konusunda gerekli duyarlılığı kazandırmaya çalışmamız gerekiyor. Bunu yaparken ona alternatifler sunarak ve onunla sağlıklı iletişim kurarak yapmalıyız. Yaz tatilinde çocuğa sadece çık dışarda oyna demek onu cezbetmeyebilir ancak onun ilgi ve yeteneklerine uygun kurslar veya etkinlikler sunarsak çocuğumuzu bilgisayarın başından kaldırabiliriz. Yine burada bir şeye dikkat çekmek istiyorum. Aileler kendi yapmadıkları şeyleri çocuklarından istiyorlar, bu da çoğu kez etkili olmuyor. Örneğin ebeveynin kendisi sürekli televizyon izliyor veya bilgisayarın başında oturup "Haydi bilgisayarı kapat dışarı çık demek!" çok etkili olmayacaktır. Ebeveyn olarak bize düşen aynı zamanda mümkün olduğunca çocuğumuza örnek olmaktır.

4- Ailelere önerileriniz nelerdir?

Ailelere önerim çocuklarının yaz tatilini faydalı geçirebilmeleri için çeşitli alternatifler oluşturmalarıdır. Her çocuğu ayrı değerlendirip ona uygun etkinlik veya kurslara yönlendirmeleri önemlidir. Özellikle ortaöğretim öğrencilerimizin yaz tatilinde alternatif birçok kurs veya etkinliğe yönlendirilmesinin gerektiğini unutmayalım çünkü gençlerimiz bilgisayar veya internet bağımlılığı konularında daha fazla risk altındalar. Yukarıda da bahsettiğim gibi kendilerinin de örnek olmaları çocuklarını olumlu etkileyecektir. Ailelerimiz, yaz tatilinin sadece ders çalışma dönemi olmadığını, çocukların hareket ederek gelişimlerinin hızlandığını ve en önemlisi çocuklarımızın mutlu olmaları gerektiğini unutmasınlar.

Bu vesileyle tekrar bütün öğrencilerimize ve ailelerine güzel ve nitelikli tatiller diliyorum.