Ölçme ve Değerlendirme Semineri

Mersin İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gül, eğitim sisteminde yapılan değişikliklerle programlara yön veren davranışçı eğitim felsefesinin yerini yapısalcı eğitim felsefesine bıraktığını söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı Hizmetiçi Dairesi Başkanlığı tarafından Mersin Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü Konferans Salonunda 80 branştan öğretmenin katılımı ile gerçekleştirilen "Ölçme ve Değerlendirme Semineri" başladı.

Seminerin açılışında konuşan Mersin İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gül, yeni değişikliklerle öğretim programlarının mantığının değiştiğini vurgulayarak, programlara yön veren davranışçı eğitim felsefesinin yerini yapısalcı ya da Konstruktuvizm olarak ifade edilen eğitim felsefesine bıraktığını ifade etti.

Yenilenen ders programlarıyla beraber Ölçme ve Değerlendirme mantığının da değiştiğinin altını çizen Gül, eğitim sürecini ölçen alternatif 'Ölçme Değerlendirme' tekniklerinin sisteme girdiğini söyledi. Gül, 'Ölçme ve Değerlendirme'nin amaç, işlev ve tekniklerinin doğru anlaşılması, bu konuda eğitimciler arasında ortak bir anlayış geliştirme açısından, seminerin önemli olduğunu belirtti.

Sistemi, bir dizi amacı gerçekleştirmek için birbirleriyle ilişkili parçalardan oluşan yapılar olarak tanımlayan Gül, "Sistemlerin temel öğeleri, girdi, süreç, çıktı ve kontroldür. Sistemin var oluş gerekçelerini gerçekleştirebilmeleri için her öğenin işlevlerini yerine getirmeleri, diğer öğelerle ortak amaçlar doğrultusunda etkileşimlerde bulunmaları gerekir" dedi.

Her sistemde olduğu gibi eğitim sisteminde de sistem dışından gelen bazı etkenlerin etkide bulunabildiğini belirten Gül, "Eğitim süreci içindeki eğitim faaliyetleri amaçlanan davranışların geliştirilmesinde yetersiz kalabilir ve ya girdilerde uygunsuzluklar olabilir. Bütün bunlar istenilen çıktıların elde edilemeyişine sebeptir. Bu durum sistemi kontrol ihtiyacını doğurur. Bu kontrol değerlendirme öğesi tarafından yerine getirilir" diye konuştu.

Son zamanlarda her alanda olduğu gibi eğitim bilimleri alanında da bilgi patlamalarının yaşandığını söyleyen Gül, "Eğitim anlayışlarımızı bulgular doğrultusunda yeniden gözden geçirmek zorunda kaldığımızı görüyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı'nca bu amaçla eğitim sisteminde önemli değişikliklerin hayata geçiriliyor. Bu değişiklilerden en önemlisi hiç kuşkusuz tüm öğretim programlarının bilimsel bir bakış açısıyla yenilenmesi çalışmalarıdır" dedi.

(MUÇ-AB-Y) 16.06.2008 12:59 TSİ