Akü Doğa Koruma Biyoizlem Uygulama Araştırma Merkezi Doç. Dr. Erişmiş Açıklaması

Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Doğa Koruma Biyoizlem Uygulama Araştırma Merkezi Doç. Dr. Uğur Cengiz Erişmiş, dünya ekosistemini insanın bozduğunu, insan çekip çıkarıldığında mevcut ekosistemde ciddi bozulmaların görülmeyeceğini ve doğanın kendini yenileyeceğini bildirdi.

Erişmiş, Dünya Çevre Günü dolayısıyla yaptığı yazılı açıklamada, yaşamı sürdürülebilir kılmak için her bir vatandaşın, kurum ve kuruluşun "Çevre ve doğanın korunması için ne yapıyorum?" sorusunu kendine sorması ve bunu da samimi olarak yanıtlaması gerektiğini ifade etti.

Çevreye yönelik etkilerin, gerek birey olarak gerekse kurum ve kuruluşlar olarak neler olduğunu bildiğimiz halde ne yazık ki uygulama aşamasında hayata geçiren kesimin çok az olduğunu vurgulayan Erişmiş, şöyle devam etti:

"Uygulamamız ve unutmamamız gerek şeyler şunlardır. Yeryüzündeki her bir canlının yaşadığımız gezegende doğumundan ölümüne kadar bir görevi vardır. Canlı türleri, yaşamış oldukları toprak, hava, su ve diğer canlı gruplarıyla dünya ekosistemini oluşturmaktadır. Bu dünya ekosistemi içinden insanı çekip çıkarırsanız mevcut ekosistemde ciddi bozulmalar görülmez. Tam aksine doğa kendini yeniler. Buradan çıkan sonuç şudur, doğayı ve çevreyi tahrip eden ana unsur insanoğlunun kendisidir."

Tarım ve teknolojinin bugünkü seviyeye ulaşması ve ilerlemesi, biyolojik çeşitlilik ve doğal zenginliğin bir sonucu olduğuna işaret eden Erişmiş, artan nüfusla temel ihtiyaçların sağlanmasının bu ilerlemeyi zorunlu kıldığını aktardı.

Hem teknolojik ilerlemenin sağlanması hem de çevre ve doğanın korunması ancak sürdürülebilir kalkınma ile sağlanacağını kaydeden Erişmiş, şunları belirtti:

"Özellikle bizim gibi doğal ve biyolojik zenginliğe sahip ülkelerde, biyolojik kaynakların sürdürülebilir kullanımı konusunda toplumun her kesimi bilgilendirilmeli ve bilinçlendirilmelidir. Bu konuda bilim adamları, yazılı ve görsel medya, sivil toplum örgütleri ve devlete büyük görevler düşmektedir. İlkokul çağlarında öğrencilere doğa ve çevrenin korunmasının yanı sıra biyolojik çeşitlilik, biyolojik kaynakların sürdürülebilir kullanımı ayrıca biyolojik zenginliğimizin neden korunması gerektiği konularının müfredat programlarına dahil edilmesi gerekir. Unutmayalım ki ancak bireyler değişirse bir şeyler değişir."