Velilere "Karne Uyarısı"

Eğitim öğretim döneminin ilk yarısının sona ermesine kısa bir süre kala uzmanlar karne alacak çocukların ailelerine yapıcı diyalog tavsiyesinde bulundu.

Çocuk Ruh Sağlığı Uzmanı Prof. Dr. Müge Tamar, AA muhabirine yaptığı açıklamada, özellikle ilk öğretim çağı çocuğunun gelişimsel görevinin,

"çalışmaktan zevk almayı öğrenmek" olduğunu vurguladı.

Bu çağdaki çocukların çalışma ve yapıcılık duygusunun geliştiğine, becerilerini kullanmayı öğrenerek kendini yeterli hissetmeye başladığına kaydeden Prof. Dr. Tamar, kendini sürekli başarısız hisseden çocuğun sonunda motivasyonunu kaybedeceğini, bunun tersine başarı duygusunun ise daha fazlasını yapma ve çalışma isteğini besleyeceğini belirtti.

Çocuğun başarısının sadece notla değerlendirilmemesi gerektiğini ifade eden Prof. Dr. Tamar, şöyle konuştu:

"Daha önemli olan çocuğun çalışmaktan zevk alma duygusunun gelişmesidir. Bütün çocuklardan aynı başarıyı beklersek bir grup çocuğun başarısızlık duygusuna kapılmasına neden oluruz. Böyle olursa çocuk çalışma isteğini, motivasyonunu kaybeder. Bütün hayatı boyunca çalışmaktan zevk almayı öğrenemez. Unutmayalım ki her çocuk aynı konuda başarılı olamaz. Onların farklı yetenek ve becerilerini keşfederek doğru yönlendirmek, var olan becerisini geliştirebilmesi için gereken olanak ve koşulları sağlamak ana babaların ve eğitimcilerin temel görevidir. Bir çocuk matematiği iyi yapıyordur, bu konuda onu motive etmek doğrudur ama bir başka çocuk sporda başarılı olabilir. Mühim olan bir disiplinin, çalışma alışkanlığının kazanılmasıdır. Öyle bir yarışma çağındayız ki herkes birbirinin önüne geçmeye çalışıyor. Her insan birinci olmak, en başarılı olmak ister ama çocuk, bazen yetenekleri ile öne geçebileceğini, bazen de sınırlılıklarının olduğunu, geri kalabileceğini öğrenmelidir."

Çocuğun ağır rekabet duygusu ile yetiştirilmesinin, sadece notlarla ders başarısının ölçülmesinin merak ve yaratıcılık duygularını körelteceğini kaydeden Prof. Dr. Tamar, "Her çocuğun merak, araştırma ve çalışmaktan zevk alma duygusunu kazanması önemlidir" dedi.

-"Anlamak için çaba sarf edin"-

Eğitim Psikoloğu Doç. Dr. Abbas Türnüklü ise ailelerin, karnesi kötü olan çocuklarıyla yapıcı diyalog kurması gerektiğini belirterek, "sorgulamak yerine, onları anlamak için çaba sarf etmeleri" tavsiyesinde bulundu.

Ailenin, güçlü ve zayıf yönlerini fark etmesinin çocuğun yaşamında büyük önem taşıdığını anlatan Türnüklü, eksikleriyle başa çıkmada yanında olunduğunun açık yüreklilikle çocuğa gösterilmesi gerektiğini söyledi.

Doç. Dr. Türnüklü, "Başarısızlık acı çekilecek bir şey değil; bir fırsat, ışıktır, kendini sorgulamak, zayıf taraflarını görmek için. Başarısız olduğum zaman oturup düşünmeliyim, ne yapabilirim, eksiğimi nasıl giderebilirim- Başarısız çocuk, bu yüzden acı çekmemeli. Aile ona destek vermeli" diye konuştu.

İnsanın mutlak başarılı ya da mutlak başarısız olamayacağını vurgulayan Türnüklü, sözlerini şöyle tamamladı:

"İnsanların başarılı ya da daha az başarılı oldukları konular vardır. Veliler bunu keşfedemedi. Herkesin her konuda potansiyeli aynı olmaz. Önemli olan, 'çocuğum hangi özelliklere sahip, hangi konularda daha başarılı' diye düşünmek. Başarısızlığı değil, başarıyı öne çıkarmak ve okulun da desteğiyle, alınabiliyorsa profesyonel destek alarak çocuğu yetenekleri doğrultusunda yönlendirmek."

- İZMİR