Küçük Einsteinlar Ödülü, TED Adana Koleji'ne

AVM'deki çöplerden lego fabrikası kurup, oyuncak sattılar

TED, öğrencilerinin plastik ve pet gibi atıkları, lego oyuncaklar olarak geri dönüşüme kazandırdıkları proje büyük ilgiyle karşılandı.

13 OKUL KATILDI

Mersin Üniversitesi Projeler ve Araştırmalar Müdürlüğü ve Bilim Kahramanları Derneği İşbirliğinde gerçekleştirilen Junior Fırst Lego League (Jr.FLL) Fuarı'na 13 okul takımı katıldı. Mersin Üniversitesi Prof. Dr. Uğur Oral Kültür Merkezinde düzenlenen fuarda, TED Adana Koleji'nin Fantastik Çöp Avcıları Takımı'nın projesi "Küçük Einsteinlar" Ödülü'ne layık görüldü.

GÖZLEDİLER, TASARLADILAR, UYGULADILAR

TED'in ödül kazanan takımının koçları Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Sümeyra Arda Çırpılı ve Melih Değirmenci, takımın yaklaşık 8 haftalık bir çalışma gösterdiğini belirterek, "Öğrencilerimiz, AVM'lerdeki yemek yenilen bölümlerdeki plastik bardak, çatal, bıçak, pet şişe gibi atıkları 'nasıl geri dönüşüme kazandırabileceklerini' sorguladılar. Bu amaçla düzenlediğimiz katı atık arıtma tesisi ve geri dönüşüm fabrikası gezilerinde gözlem yaptılar. Bilimsel araştırmalarının ardından geliştirdikleri modellerini kağıt üzerinde tasarladılar. Daha sonra da takım halinde, bu tasarımlarını inşa etmeye başladılar." dediler.

LEGO FABRİKASI OYUNCAK ÜRETTİ

Takım Koçları, öğrencilerin legolardan inşa ettikleri modeli, hareketli basit makineler ekleyerek yazılım ile çalıştırdıklarını kaydederek, "Bu disiplinli ve titiz çalışma süreci sonunda, öğrencilerimiz, atık malzemelerden 'lego oyuncak fabrikası' kurdular ve bu oyuncakları da satışa sundular."bilgisini verdiler.

ÇÖP SORUNUNA ÇEVRECİ YAKLAŞIM

Dünyada 29 ülkeden 6 bin 800 takımın katıldığı, 6-9 yaş arası çocukların bilim ve mühendislik alanlarında ilgilerini çekmek amacıyla gerçekleştirilen Junior Fırst Lego League Fuarları, öğrencilerin çöp sorununa çevreci bir yaklaşım ile çözüm bulabilmek için birbirinden ilginç projeler geliştirmelerine ortam sağlıyor. Fuarlara katılmak için takım oluşturan öğrenciler, hem toplumun önemli bir sorunu hakkında farkındalık kazanıyor, hem de ekip çalışması ruhunu tatmış oluyorlar. Öğrenciler, bu çalışmalarda bilimin gündelik yaşam üzerindeki etkili ve belirleyici rolünü de uygulayarak görme elde ediyorlar.