"Türk Dünyasında Dini Hayat ve Güncel Meseleler" Sempozyumu

Diyanet İşleri Başkanlığı ile Eskişehir 2013 Türk Dünyası Kültür Başkenti Ajansı tarafından düzenlenen "Türk Dünyasında Dini Hayat ve Güncel Meseleler" Sempozyumu'nun, 8 maddelik sonuç bildirgesi açıklandı.

Kentteki bir otelde iki gün süren sempozyumda, 9 ülkeden yaklaşık 40 temsilcinin katılımıyla, "Rusya-Orta Asya Cumhuriyetlerinde Dini Yüksek Öğretim Müfredat Programları ve Ders Materyalleri", " Avrasya'da Yüksek Din Öğretimi/İlahiyat Fakültelerinde Dini İdarelerin Rolü- Sorunlar ve Çözüm Önerileri", "Türkiye ve Balkan Ülkelerinde Dini Yüksek Öğretim Müfredat Programları ve Ders Materyalleri" ve "Avrasya'da Ortak Bir İlahiyat Müfredat Programının Uygulanabilirliği" başlıkları altında, dört ayrı oturum düzenlendi.

Oturumlarda yapılan müzakereler sonucunda, 8 maddelik sonuç bildirgesi hazırlandı. Bildirgenin ilk maddesinde, bölgesel ve dini teşekküllerin ortaya koyacağı iş birliği ve anlayışın, hem bölgesel hem de evrensel sorunların aşılmasında önemli katkılar sağlayacağı belirtildi.

Dini idare kurumlarının bağımsız, yetkin, etkin ve kurumsallaşma faaliyetlerini tamamlamış bir halde bulunmasının, toplumun dini eğilimlerini ve yaşantısını doğrudan etkileyerek, fertlerin ve toplumun gelişimine katlı sağlayacağının ifade edildiği bildirgede, şu ifadeler kullanıldı:

"İnsani, kültürel ve  toplumsal problemleri aşmanın yegane yolu ise ilim ve hikmetten geçmektedir. Müreffeh, mutlu ve huzurlu bir toplumun inşası, eğitimli, aydınlık ve bilge fertlerin yetiştirilmesiyle mümkündür. Sağlıklı, bilimsel ve dinin ana kaynaklarından beslenen din eğitimi kurumlarının oluşturulması çok önem arz etmektedir. Bu kurumlar gerek dini idareleri gerekse de toplumu insan kaynağı bakımından besleyebilecek yetkinlikte olmalıdır. Kendi tarihi bilgi ve birikimlerinin yanında birlikte yaşama tecrübesi ihmal edilmeden günümüz bilimsel verileriyle sistematize edilerek, gerekli kadroların oluşturulması temel hedef olmalıdır."

Din eğitimi veren kurumlar bünyesinde yetişen eğitmenlerin görev yaptıkları bölgenin şartlarına göre bilgiyi öğrencilere sunabildiğine dikkat çekilen bildirgede, şunlar kaydedildi:

"Söz konusu din eğitimi veren kurumlarda donanımlı olarak yetişmiş eğitmenlerin öncelikle merkezi bölgeler olmak üzere, camilerde görev almaları da toplumun  doğru aydınlatılmasına katkı sağlayacaktır. Dini teşkilatların kurumsal yapılarını geliştirmeleri, kurumlar arası iş birliğinin iyileştirilmesi önemlidir. Müşterek eğitim, yayın ve bilimsel faaliyetlerin planlanması ve yapılması dini kurumlarımız ve mensupları arasında ortak gelecek ufkunu oluşturmaya katkı sağlayacaktır. Katılım sağlayan ülke temsilcilerinin bulunduğu  Dini İdareler ve İslam Eğitim Kurumları arasında 'öğrenci ve akademisyen değişim programları' uygulamasının ciddi katkılar sağlayacağı düşünülmektedir. Bu bakımdan eğitim kurumlarında takip edilen eserler ve müfredatların da birbirleriyle uyumlu hale getirilmesinin, çok verimli olacağı düşünülmektedir. "

Bildirgenin son maddesinde ise sempozyumun farklı alt başlıklarla, Türk Dünyası Kültür Başkenti olarak seçilen tüm başkentlerde bir gelenek olarak devam etmesinin önemli olduğu vurgulandı.

Sempozyum, sonuç bildirgesinin okunmasının ardından sona erdi. - Eskişehir