Bu kitap Uluslararası Felsefe Dernekleri Federasyonu’nun (FISP) Felsefe Eğitimi Komitesinin çalışmalarının bir ürünüdür. Burada yayınlanan bildirilerin çoğu Komite üyeleri tarafından hazırlanmıştır; diğer bildirilerin yazarları ise bu Komite üyelerinin önerdiği kişilerdir. Katılımcılar Macaristan, İrlanda, İsrail. Japonya, Kore, Nijerya, Çin Halk Cumhuriyeti, Güney Afrika, Tayvan, Türkiye, Birleşik Krallık ve ABD’den gelmektedir. Yazarlar felsefe eğitimiyle ilgili dört ana soruyu/sorunu ele almaktadırlar: 1. Felsefe ve Demokrasinin Değerleri; 2. Diğer Disiplinlere Felsefe Eğitimi; 3. Niçin Felsefe Öğretmeliyiz?; 4. Geniş Eğitim Programları İçinde Felsefenin Yeri.This volume, a joint publication of FISP and the Philosophical Society of Turkey, conveys a genuinely global perspective on the issues which philosophers contemplate as they reflect on the practice and theory of teaching philosophy. The essays focus mainly on the following four themes: Philosophy and the values of democracy; Teaching philosophy to other disciplines; Who should teach philosophy? and The place of philosophy in the wider curriculum.(Tanıtım Bülteninden)
Yazar: David Evans,İoanna Kuçuradi
Yayınevi: Türkiye Felsefe Kurumu
ISBN: 9789757748205
Boyut: 15.0x19.0
Sayfa Sayısı: 240
Basım Yılı: Ekim 2013
Cilt Durumu: Ciltsiz
Kağıt Türü: 1. Hamur
Dil: Türkçe
Son Dakika › Kültür Sanat › Teaching Philosophy On The Eve Of The Twenty-First Century Kitabı - Son Dakika
Sizin düşünceleriniz neler ?