İzmiir Öğrenciler Masal Kitabının İçindeymiş Gibi Ders İşliyor

İzmir'in Konak ilçesindeki Kadifekale Zübeyde Hanım İlkokulu öğrencileri, klasik bir sınıfta değil masal kitabının sayfalarını andıran bir ortamda ders işliyor. Kadifekale'de kısıtlı imkanlarla eğitimlerine devam eden öğrencilerine okulu sevdirmek, onları eğlendirmek için harekete geçen sınıf öğretmeni Pelin Ergül, İzmir'de 5 yıldır duvar resimleri yapan ressam Sibel Şentürk ile görüştü. Şentürk, 36 çocuğun eğitim gördüğü 2-D sınıfına 'Ali ve Ayşe'nin masalı' adlı duvar resmini çizdi. Dünyaları değişen öğrenciler, öğretmenlerine Keşke burası bizim evimiz olsa dedi.

Konak ilçesinde Zübeyde Hanım İlkokulu öğrencileri, bilinen sınıf ortamından uzak, bir masal kitabının içindeymiş gibi ders işliyor. İzmir'de 5 yıldır duvar resimleri yapan ressam Sibel Şentürk, 36 çocuğun eğitim gördüğü 2-D sınıfına çizdiği 'Ali ve Ayşe'nin masalı' adlı duvar resmiyle onların görsel zekalarını geliştirmelerine katkıda bulundu. Sınıf öğretmeni Pelin Ergül'ün önerisiyle sınıf duvarını renklendiren Şentürk, çocukların algılarının renkler sayesinde açıldığını söyledi. Renklerin çocuklara mutluluk verdiğine dikkat çeken Şentürk, Fikrin sahibi Pelin öğretmen sınıfını, çocukları daha mutlu etmek için masa örtüsü ve perdeleriyle farklılaştırmış. Sınıfı gördüğümde buraya renk katmaya karar verdim. Sınıfın ambiansına bakarak bir resim yaptım. Çocukların algılarını açmak ve görsel zekalarına katkı sağlamak istedim. Resimdeki karakterleri Ali ve Ayşe olarak isimlendirdim. Ali flüt çalıyor ve flütünden çıkan kitaplar, Ayşe'ye doğru gidiyor. Ayşe de arkadaşlarına bu kitapları okuyor. Amacım çocukların kitap okuma alışkanlığı kazanması ve hayvanları sevmeyi öğrenmesiydi. Resimde kuşla kediyi bir araya getirdim. Sevgi, dayanışma ve paylaşma temalı bir resim oldu dedi. Yaz tatilinin ardından sınıflarına giren öğrencilerin duvardaki resimleri görünce önce çok şaşırdığını anlatan Şentürk, kendisini alkışlarla karşıladıklarını belirterek, Sınıfı ilk gördüklerinde hepsi çok sevindi. Duvardaki kediyi, balığı sevmeye başladılar. Kendilerini bir masalın içindeymiş gibi hissettiler diye konuştu. Sibel Şentürk, bundan sonra okulun bahçe duvarlarını boyayacağını belirterek defter, kalem, kitap ve çocuklara hitap eden objelerle yeni resimler çizeceğini ifade etti. Okula gelince resimleri gördüğünde çok şaşırdığını belirten öğrencilerden Melike Kızılaslan, sınıfını çok sevdiğini anlattı. 7 yaşındaki Ali Taşkesen de derslerde hiç sıkılmadığını vurguladı.

'KEŞKE BURASI BİZİM EVİMİZ OLSA'

Dört yıldır Zübeyde Hanım İlkokulu'nda çalıştığını söyleyen sınıf öğretmeni Pelin Ergül ise çocukların zamanlarının büyük bölümünü sınıfta geçirdiğini belirterek sınıfı daha eğlenceli ve keyifli bir hale getirmek istediğini anlattı. Ergül, şunları söyledi

Çocukların aile ortamından sonra karşılaştıkları ilk yabancı yer sınıfları oluyor. Bu nedenle sınıfın çocuklar için daha cazip hale gelmesi gerekir. Onlara sınıfı ve okulu sevdirmek için ne yapılabilir, diye düşündüm. Bir ders süresi 40 dakika. Onlar için uzun bir süre. İlk 15 dakika zihinleri çok açık oluyor daha sonra dikkatleri dağılıyor. Baktıkları duvarı, duvar olmaktan çıkarmak istedim. Buradaki öğrencilerin çoğu ekonomik sıkıntılar içerisinde büyüyor. Aileleri ekonomik kaygılar nedeniyle çocuklara fazla zaman ayıramıyor. Soğuk bir sınıf yerine onları sarıp sarmalayan sıcak bir ortamda ders işliyoruz. Derste anlattığım konularda da resimlerden örnekler veriyorum. Böylece zihinlerini daha yaratıcı hale getirdiğimizi düşünüyorum. Okula mutlu geliyorlar. Çocukların konuşurken 'keşke burası bizim evimiz olsa' dediklerini duydum. Bu mutluluk benim için yeterli.

TÜM SINIFLAR VE BAHÇE DUVARI BOYANACAK

Zübeyde Hanım İlkokulu'nda 4 yıldır yöneticilik yaptığını belirten Müdür Gürsel Gülmez de en önemli hedeflerinin çocukların hayal gücünü canlandırmak olduğunu vurguladı. Çocuklara yeni dünyaların kapılarını aralayacak etkinlikler yaptıklarını söyleyen Gülmez, şöyle konuştu

Çocuklar matematiğin, Türkçe'nin dışında bir hayat olduğunu anlasınlar. Bana bu teklif geldiğinde memnuniyetle karşıladım. Çünkü öğretmen arkadaşlarımın da önünü açmak istiyorum. Diğer sınıflarda ve bahçede de bu çalışmayı sürdürmeyi düşünüyoruz. Çünkü çocukların hayal gücü olmalı. Mahallemiz sosyoekonomik yönden dezavantajlı bir bölge. Çocuklar şehir merkezindeki imkanlara ulaşma konusunda sıkıntı yaşayabilir. Bu çalışmayla çocukların hayal gücü, resim yeteneği ve tasarım yönlerinin gelişmesine katkıda bulunuyoruz.