Bursa İnegöl Ticaret Meslek Lisesince yürütülen "Kardeşlik Köprüleri Kuralım Projesi" kapsamında Sivas'ın Yıldızeli ilçesine bağlı Sarıyar köyündeki okula ve Van'ın Edremit ilçesine bağlı Andaç köyündeki okula çeşitli yardımlar yapıldı.
İnegöl Ticaret Meslek Lisesinden yapılan açıklamaya göre, öğretmenler İzzet Yıldız, Sercan Şıvkın ve İsmail Aycan'ın koordinatörlüğünde yürütülen "Kardeşlik Köprüleri Kuralım Projesi" çerçevesinde, köy okullarının eksiklerini gidermek amacıyla, okul müdürü Bayram Maksut Hepgüven başkanlığında 9 öğretmenin yer aldığı bir ekip oluşturuldu.
Proje kapsamında, Sivas'ın Yıldızeli ilçesine bağlı Sarıyar köyündeki ilkokul/ortaokul ile Van'ın Edremit ilçesine bağlı Andaç köyündeki ilkokul "kardeş okul" seçildi. Proje ekibi, bu iki okulun ve öğrencilerin ihtiyaçlarını gidermek için 15 Aralık 2013 ve 17 Şubat 2014 tarihleri arasında çalışma yaptı.
Öğrencilerin yanı sıra İnegöl Belediyesi, sivil toplum örgütleri ve ilçe esnafının destek verdiği proje kapsamında, 2 öğretmenler odası masası, 4 öğretmen masası, 30 elbise askılığı, 30 sandalye, 4 gümüşlük, 2 kanepe, 1 televizyon, 14 perde ve korniş, 1 faks makinesi, 1 telefon, 1 çanak anten ve uydu alıcısı, 15 çöp kovası, 69 çift ayakkabı, 69 kışlık elbise, 80 okul çantası, spor ve kırtasiye malzemeleri, 1 masa tenisi masası ve 10'ar kiloluk 6 kutu okul duvar boyası olmak üzere yaklaşık 20 bin lira tutarında yardım malzemesi temin edildi.
Van'ın Edremit ilçesindeki Andaç Köyü İlkokuluna 30 koliden oluşan kıyafet ve kırtasiye malzemesini teslim eden İnegöl Ticaret Meslek Lisesi, Sivas'ın Yıldızeli ilçesindeki Sarıyar Köyü İlkokulu/Ortaokulunun tefrişat malzemesi ve benzeri eksikleri ile öğrencilerin ayakkabı, kıyafet ve benzeri ihtiyaçlarını da büyük ölçüde giderdi.
Okul idarecileri, projeye destek veren kişi ve kuruluşlara teşekkür etti. - Sivas
Son Dakika › Yerel › Kardeşlik Köprüleri Kuralım Projesi - Son Dakika
Masaüstü bildirimlerimize izin vererek en son haberleri, analizleri ve derinlemesine içerikleri hemen öğrenin.
Sizin düşünceleriniz neler ?