Kudüs'teki Hebrew Üniversitesi Tarih Eğitimcisi Prof. Nurit Peled Elhanan, İsrail'in ders kitaplarında Filistinlilerin "terörist ve ilkel çiftçiler" olarak anlatıldığını söyledi.
Avrupa Tarih Eğitimcileri Derneği (EURO CLIO) ve Türkiye Tarih Eğitimcileri Derneği işbirliğinde 50 ülkeden yaklaşık 200 katılımcının yer aldığı 19. Tarihe Farklı Perspektiflerle Bakma Konferansı, Antalya'daki Kervansaray Otel'de devam ediyor.
Konferansta konuşan Hebrew Üniversitesi Tarih Eğitimcisi Prof. Nurit Peled Elhanan, İsrail'deki okullarda öğrencilere anlatılan tarih kitaplarında Filistin'in "İsrail Devleti'nin karşısındaki bir problem" gibi lanse edildiğine dikkati çekti. Elhanan, "İsrail tarih kitaplarında onlar terörist ve ilkel çiftçiler olarak anlatılıyor. Filistin'in haritada nerede olduğuna dair çocukların hiç bir fikirleri yok" dedi.
Nurit Peled Elhanan, İsrailli çocukların Filistin'i dışarıdan öğrendiklerini, kendi topraklarında Filistin'e dair hiçbir bilgilerinin bulunmadığını kaydetti. Bu konferansta bu tür sıkıntıların da ele alınacağına değinen Elhanan, "Kendi ülkemizi kendi tarihimizi doğru şekilde yazmak bizim ideal olacak" diye konuştu.
-"Asıl düşman siyonist bakış açısı"-
Georg Eckert Uluslararası Ders Kitapları Araştırmaları Enstitüsü'nde İsrail ve Alman ders kitapları üzerine çalışma yürüten araştırmacı Dr. Samira Alayan da Filistin'deki ders kitaplarında İsrail ile Filistin'in anlatıldığını, her ülkenin de haritalarına yer verildiğini belirtti.
Tarih kitaplarındaki asıl sorunun İsrail'in, Filistin'in haklarına dair hiçbir şey yansıtmaması olduğunu vurgulayan Alayan, "Aslında Yahudiler düşman değil, asıl düşman siyonist bakış açısı" diye konuştu.
Dr. Alayan, Filistin'deki öğretmenlerin yaşamlarında her gün işgalin etkilerini gördüklerini, işgal altındayken tarihi objektif yansıtmanın ise mümkün olamayacağını vurguladı.
- ANTALYA
Son Dakika › Eğitim › 19. Tarihe Farklı Perspektiflerle Bakma Konferansı - Son Dakika
Masaüstü bildirimlerimize izin vererek en son haberleri, analizleri ve derinlemesine içerikleri hemen öğrenin.