Öğretmen Atamaları Olumlu Ama Yetersiz

Eğitim Bir Sen:40 Bin Atama Onemli Ama Yetersiz

Öğretmen Atamaları Olumlu Ama Yetersiz….

Eğitim Bir Sen Genel Başkan Vekili Ahmet Özer dün gerçekleştirilen öğretmen atamaları ile ilgili değerlendirmelerde bulundu. Özer yaptığı açıklamada Milli Eğitim Bakanlığı'nın 87 branşta yapmış olduğu 40 000 öğretmenimizin ataması eğitim camiasına ve Milletimize hayırlı olsun dedi. Milyonlarca öğrencinin, onbinlerce öğretmenin görev aldığı eğitim camiamıza 40 000 yeni eğitimcinin katılması bizi elbette memnun etmiştir fakat bu atamada eğitimdeki ogretmen ihtiyacinin tamamini cozmemistir.

Özer, Ülkemizde 18 Milyon öğrencinin ve 700 binden fazla öğretmenin bulunduğunu söyleyerek en az 100 bin ogretmen atamasi yapilmali demistik.40 bini atanmistir.Egitimde rahatlama icin 60 bin atama daha yapilmalidir. Ucretli ogretmen uygulamasinin son bulmasi acisindan bu onemlidir.

2013 yılı tayin döneminde Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesinden Batıya dogru 60 bin civarında öğretmenin hareketi olmustur. Ancak bu dönemde Batıdan Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesine bu kadar tayin gerçekleşmemistir. Kidemli ogretmenlerin dogu ve guneydoguya dogru hareketliligi icin,istihdamda gucluk cekilen yerlere ozel hizmet tazminati ongorulmelidir. Son atamalardaki gelen-giden dengesi bunun gerekliligini bir kez dahaispat etmistir.

Aslan Payını Milli Eğitim almıştır

Hükümet tarafından bu yıl açılan 100 000 memur kadrosunun 40 000 tanesinin Eğitime ayrılması gurur merkezi yonetim butcesinden en fazla payin egitime ayrilmasi yaklasimi ile ortusmektedir. bu demektir ki butcede de atamalarda da aslan payını Milli Eğitim almıştır ifadesini kullanan Ahmet Özer bu güzel bir gelişmedir fakat yetersizdir ifadesini kullandı.

OECD Ortalamalarina Gore 245 bin daha Ogretmen Gerekli

Eğitim Bir Sen olarak 2012 yılında " Türkiye'de ve Dünya'da Öğretmenlik" adı altında bir rapor hazırladıklarını açıklayan Ahmet Özer, bu çalışmayı okullarımızdaki öğrenci sayısını, bir öğretmene düşebilecek en fazla ders sayısını ve OECD rakamlarını dikkate alarak hazırladık.Ve raporu dönemin Milli Eğitim Bakanı Sayın Ömer Dinçer beyefendiye sunduk. Tespitlerimize gore OECD ortalamalarina gore 285 bin ogretmen ihtiyaci vardi. 40 bin atamadan sonra bu rakam 245 bine dusmustur. Fakat bunun icin mevcut derslik sayisiyla bunu kaldirmak mumkun degil. Once sinif mevcutlarini dusurmek icin yeni okul ve derslik uretmek gerekir dedi. - ANKARA