Okulda Avrupa Değerleri" Projesi Hayata Geçirildi

İstanbul Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız, "Biz çocuklarımıza, insanımıza güveniyoruz. Bütün farklı düşüncelerini ifade etmeleri bizim için kazançtır, değerlidir" dedi.

İstanbul Bilgi Üniversitesi Avrupa Birliği Enstitüsü, İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü, Beyoğlu Belediyesi Gençlik Merkezi ve Öğretmen Akademisi Vakfı ortaklığı ile yürütülen, Avrupa Komisyonu tarafından desteklenen Jean Monnet Mükemmeliyet Merkezi "Okulda Avrupa Değerleri" projesi, Bilgi Üniversitesi Santralİstanbul Kampüsü'nde yapılan toplantıyla hayata geçirildi.

Toplantıya katılan İstanbul Milli Eğitim Müdürü Yıldız, devlet ve vakıf üniversiteleri ile işbirliğine büyük önem verdiklerini, üniversitelerin ürettiği bilginin, okullarda, okulların altyapısında, çocukların öğ sürecinde çok değerli olduğunu söyledi. Yapılan çalışmaların sonuçlarından gurur duyduklarını da kaydeden Yıldız, okulların, üniversiteler tarafından üretilen bu bilgilere ihtiyacı olduğunu aktardı.

Çocukların, öğ, eğitim camiasının, ezberci bir yaklaşımı tercih etmemesi gerektiğini söyleyen Yıldız, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Herhangi bir konuya ve öğrenme sürecine ilişkin, soran, sorgulayan, eleştirel düşünceyi kendisine şiar edinmiş, bunun metodolojisini en iyi şekilde kuşanmış, bilimsel düşünce çerçevesinde, bir çocuk, bir insan yetiştirmek gibi temel bir görevimiz var. Bunu yapabilmek için öncelikle, öğretmen eğitiminin önemli olduğunu biliyoruz. Çünkü öğretmenlerimiz, bu sürecin moderatörleri olarak, bunu yapmak durumundalar."

Bir konunun sadece ders kitabında ya da müfredatta olmasının yetmediğini, sivil toplum ya da üniversite desteğinin de gerektiğini belirten Yıldız, bu tür çalışmaların büyük bir kazanım olduğunu vurguladı.

Çocukların, zihnen yeni düşüncelere açık olduğunu da sözlerine ekleyen Yıldız, "Biz çocuklarımıza, insanımıza güveniyoruz. Bütün farklı düşüncelerini ifade etmeleri bizim için kazançtır, değerlidir. Fakat bunun ikliminin oluşturulması, yönteminin ortaya konması gerekiyor. Sadece retorik olarak, söylem üzerinde bıraktığımız sürece, netice olarak bir yere varamıyoruz. Böyle bir konunun müfredatın bir aracı olması, ders kitaplarına girmiş olmasını, önemsiyoruz. Ancak, yine de yeterli değil. Uygulamada taraflarının olması ve bir dinamizm yaratması gerekiyor. İşte üniversite de bunu yapıyor" diye konuştu.

Tanıtım toplantısına katılan İstanbul Bilgi Üniversitesi Rektörü Remzi Sanver ise, projenin, eğitmenin eğitimi anlamında çok önemli söyledi.

Avrupa Birliği'ne (AB) ilişkin bilgiler de paylaşan Sanver, AB'nin, tüm insanlığın evrensel değerler olarak kabul ettiği, çoğulculuk, katılımcı demokrasi, yaşamın her alanında şeffaflık, hesap verilebilirlik, toplumsal dayanışma, temel hak ve özgürlükler gibi özellikleri içselleştirdiği için başarılı olduğuna dikkati çekti.

Sanver sözlerine şöyle devam etti:

"İstanbul Bilgi Üniversitesi olarak, özgür düşüncenin, sorgulayan genç dimağların, çevresi ile bütünleşen anlayışın üniversitesi olarak kurulduk. Bu güzel değerlerimizi muhafaza ediyor, gelenekselleştiriyor ve kökleşiyoruz."

"Okulda Avrupa Değerleri Projesi Avrupa Birliği Öğretmen Bilgi Araştırması"

İstanbul Bilgi Üniversitesi Avrupa Birliği Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Ayhan Kaya, sözkonusu proje kapsamında öğretmenlerle yapılan, "Okulda Avrupa Değerleri Projesi Avrupa Birliği Öğretmen Bilgi Araştırması"nın içeriği ve sonuçlarını anlattı.

Yüzde 83'ü 45 yaşın altında olan 469 öğretmenin katıldığı araştırma sonuçlarına göre, katılımcıların, yüzde 69'u Türkiye'nin AB üyeliğini "iyi bir şey" olarak değerlendirdi. Türkiye'nin AB'ye tam üyeliği için halk oylaması yapılacak olsa, katılımcıların yüzde 82'si "destekler" yönde oy kullanacaklarını belirtti.

Araştırmaya katılanların yüzde 75'i, Türkiye'nin AB üyesi olmasının kendilerine kişisel fayda sağlayacağını söyledi. Katılımcıların yüzde 60'ı ise, Türkiye'nin AB üyelik sürecine ilişkin olarak, "AB'nin Türkiye'yi kabul etme niyetinin olmadığını ve oyaladığını" ifade etti.

AB üyeliğinin Türkiye'ye olası yararları konusunda ise, katılımcıların yüzde 75'i en büyük yararın "demokrasinin gelişiminde ve halkın yönetime katılımının yaygınlaşmasında" gözlemleneceğini belirtti. - İstanbul