Urfa'daki Eğitim Sorunlarına Özgür Eğitim-Sen Bakışı

Eski Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer döneminde başlayan zorunlu 12 yıllık eğitimin bazı sorunları beraberinde getirdiğini ifade eden Özgür Eğitim-Sen Şanlıurfa Şubesi Teşkilatlanma Sekreteri Fevzi Demir, "Ömer Dinçer döneminde bir oldubitti ile enine boyuna hesabını yapmadan, artılarını eksilerini hesaplamadan ülkemize bela ettiği 12 yıllık zorunlu eğitim, ilimizde uygulandıkça, eğitim-öğretimi, sorunlar yumağı haline getirmektedir" diye konuştu.

12 yıllık zorunlu eğitimin getirdiği sorunları sıralayan Demir, " İlimizde 12 yıllık zorunlu eğitim kapsamında dönüşümü yapılması gereken okullardan bir kısmı gecikmeli de olsa dönüştürüldü. Okul dönüşümlerinin bir oldubitti ile yapılması, dönüşüm kriterlerinin sağlıklı ve şeffaf bir şekilde belirlenip ilan edilmemesi ve dönüşümü yapılacak okul yöneticilerinin branşlarının dikkate alınmaması, dönüşümü yapılan okulları tartışılır hale getirdi ve aynı zamanda da birçok okul idarecisinin norm kadro fazlası durumuna düşmesine sebep oldu. Norm kadro fazlası durumuna düşmüş tecrübeli yöneticilerin kaybedilecek olması veya sınav sonucu yönetici olma hakkı kazanmış kişilerin mağdur olacak olması veya yıllarını yönetici olarak geçiren birçok kişinin öğretmenliğe dönmek zorunda olacak olması ne Milli Eğitim Bakanlığı'nın ne de il milli eğitim müdürlüklerinin umurunda. Bu konuda ilimizdeki en tirajı komik olan dönüşüm ise Payamlı ilk/ortaokulunda oldu. Bir ay önce sınava dayalı yönetici atamada ilkokul olarak gösterilip yönetici atanan okul, bir ay sonra ise, norm kadro fazlası atamada, ortaokul olarak boş gösterildi. Böylece bir ay önce oraya müdür olarak atanan sınıf öğretmeni bir ay geçmeden kendini norm kadro fazlası duruma düşmüş halde buldu" diye konuştu.

'BAKANLIK ÖĞRENCİLERE BELLİ DERSLERİ DAYATMAKTADIR'

12 yıllık zorunlu eğitim kapsamında seçmeli dersler olarak belirlenmiş 20 civarındaki dersin çoğuna öğretmen ve kitap bulmak zor olduğundan okul idareleri ve bakanlığın öğrencilere belli dersleri dayattığını belirten Demir, "Yaşayan diller ve lehçeler kapsamında Kürtçe dilini seçmeli ders olarak seçen öğrencilerin durumu ise daha vahim. Yeterli ve yetişmiş öğretmen bulamamak bir yana, öğrenciler okulların açılmasının üzerinden bir buçuk ay geçmiş olmasına rağmen hala kitaplarına kavuşabilmiş değiller. Bu durum iki senedir tekrarlanmaktadır. Bu durum toplumun bazı kesimlerinin kafasında soru işaretleri oluşturmaktadır. Neden diğer seçmeli ders kitapları fazlasıyla gönderilirken, özellikle Kürtçe Ders kitabında sorun yaşanıyor. Acaba kitapların zamanında gönderilmemesi ile amaçlanan; bu dersin seçimini zorlaştırmak mı? 12 yıllık zorunlu eğitimden önce ilimizde ortaöğretime kayıt durumu yüzde 37 civarındaydı. 12 yıllık zorunlu eğitim kapsamında ortaöğretim zorunlu hale gelince, cumhuriyet tarihi boyunca ortaöğretimde okullaşma oranında gerçekleştirilemeyen yüzde dilimi son iki sene içinde gerçekleştirilmeye çalışıldı. Bu durum da ilimizde ortaöğretimi felç etti" dedi.

ÜCRETLİ ÖĞRETMENLER VE OKULLARIN FİZİKİ DURUMLARI

Ücretli öğretmenler ve okulların fiziki şartları hakkında bilgi veren Demir, "Öğretmenlerinin büyük çoğunluğu ücretli olan okullar, sırası olmadığı için yerde oturan öğrenciler, kitapları olmayan öğrenciler, kaydının yapıldığı okuldan haberdar olmayan öğrenciler, şehrin ücra noktalarında alelacele yapıldığı için yolu toprak okullar, merkezde oturmadığı için pansiyonlarda kalmak zorunda olan; ama pansiyonlarda yer bulamayan öğrenciler, yer bulduğu pansiyonda ranza olmadığı için ranzasını başka öğrenci ile paylaşan öğrenciler, pansiyonuna fazla öğrenci alındığı için yemek hakkını başka öğrenciler ile paylaşmak zorunda kalan öğrenciler veya pansiyonda fazla öğrenci kaldığı için zorlaşan etüt imkanından mahrum kalan öğrencileri görmek ve duymak artık ilimizin sıradan vakaları haline geldi" diye ifade etti.

(Kaynak: Gazeteipekyol)