Yüzüncü Yıl Üniversitesi (YYÜ) Senatosu, Van'da terör örgütü PKK mensuplarınca Kurban Bayramı'nın ilk günü gerçekleştirilen ve 46'sı sivil 48 kişinin yaralandığı saldırıyı lanetledi.
Senatodan yapılan açıklamada, Kurban Bayramı'nın kutlandığı günde vatandaşların alçakça ve kahpece terör saldırısına maruz kaldığı belirtildi.
Halkın kutsal gününü kana bulamaya çalışan teröristlerin kınandığı açıklamada, şu ifadelere yer verildi:
"Yaralılarımıza acil şifalar diliyoruz. Milletimize büyük geçmiş olsun. Bu alçakça saldırı şunu göstermiştir ki teröristlerin 'sözde' kutsal olarak addettikleri hiçbir şey kalmamıştır. Hedef halktır, bizzat masumlardır, Kürtlerdir, Türklerdir. Kürt'ün Türk'e, Çerkez'in Arap'a bayram kutlamaya gittiği, kabristanların ziyaret edildiği, ailece kucaklaşıldığı, akraba ve dostlarla bayramlaşıldığı, çocukların şeker topladığı bir günde masumlara yönelik yapılan bu alçakça saldırının hiçbir kutsalı olamaz."
Artık bu gerçeğin herkes tarafından idrak edilmesi gerektiği vurgulanan açıklamada, "Silahların bizzat masum halka yönelmesi, Türkiye'yi bölmeye ve parçalamaya çalışan terör örgütlerinin büyük bir panik içinde olduklarının bir kanıtıdır." ifadeleri kullanıldı.
Açıklamada, şunlar kaydedildi:
"Türkiye terör örgütlerine karşı topyekün bir başarı kazanmıştır. Terör örgütleri büyük kayıplar vermektedir. Bu yüzdendir ki teröristler, sesini duyurmak ve var olduklarını ispat etmek için bu tür alçakça eylemlere kalkışmaktadırlar. Mevlana'nın, Yunus Emre'nin, Ahmed-i Hani'nin, Hacı Bektaş Veli'nin torunları olarak bir kalmaya devam edelim. Gelin, sağduyuyu elden bırakmayalım, terör örgütlerinin saçmaya çalıştıkları nifak tohumlarına inat birbirimizi sevmeye ve kenetlenmeye devam edelim. Gelin, Kurtuluş Savaşı'nda büyük mücadelelerle yeniden inşa ettiğimiz bu güzel ülkemizi şer güçlere karşı hep beraber koruyalım."
Son Dakika › Güncel › Van'daki Terör Saldırısı - Son Dakika
Masaüstü bildirimlerimize izin vererek en son haberleri, analizleri ve derinlemesine içerikleri hemen öğrenin.
Sizin düşünceleriniz neler ?