Abbas Sıdıka Çalık Anadolu Lisesi Avrupa'ya Türkiye'yi Anlattı

Adana Abbas Sıdıka Çalık Anadolu Lisesi öğrencileri, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı tarafından kabul edilen Avrupa Birliği projelerinden olan Comenius Çok Taraflı Okul Ortaklıkları Projeleri kapsamında, Almanya'ya giderek çeşitli etkinliklere katıldı.

Almanya, İtalya, Fransa, Macaristan ve Polonya'dan birer okulun da ortak olduğu projeye Abbas Sıdıka Çalık Anadolu Lisesi,

"Our Past Is Unifying Us: Unity in Diversity" projesi ile katıldı.

6-11 Aralık tarihleri arasında ev sahibi Almanya'da gerçekleştirilen etkinliklere katılan Comenius çalışma ekibi; Türkiye'den 5, İtalya'dan 6, Macaristan'dan 6, Fransa'dan 10, Polonya'dan 7 ve Almanya ev sahipliğinde olmak üzere 35 kişiden oluştu.

Abbas Sıdıka Çalık Anadolu Lisesi'nden projeye katılan 5 kişilik ekipte, okulun öğretmenlerinden Hatice Çağlar, Aynur Karaağaç, Hilmi Önder ile Esra Seden Navruz ve Gizem Yaşar isimli öğrenciler yer aldı.

Projenin Koordinatörü İngilizce Öğretmeni Hatice Çağlar, projenin amacının 'gençlerin gözünden Avrupa'da kültürlerin çeşitliliğini tanımak, birleştirmek ve gençlik sorunları hakkında tartışmak' olduğunu belirtti. Türkiye ekibi olarak ebru sanatı hakkında bilgi verdiklerini, konuyla ilgili broşürler dağıttıklarını ve ebru sanatını uygulamalı olarak gösterdiklerini belirten Çağlar,

"Yabancı öğrencilerin de ebru yapma denemeleri heyecan vericiydi" dedi.

Öğrencilerin aynı zamanda;

"Adanın tarihi ve kültürel zenginlikleri" konulu bir sunum yaptıklarını belirten Çağlar şunları söyledi:

"Ayrıca öğrencilerimiz, ortak ülkelerin hazırladığı faaliyetlere katılmışlardır.

Yabancı öğrencilerle İngilizce, Almanca konuşarak yabancı dilde pratik yapma imkanı buldukları gibi, birbirlerine de kendi dillerinden bazı kelimeler öğretmişlerdir. Öğrencilerimizin yabancı bir ülkeyi görme fırsatını yakalamış olması ve kendi yaşıtı Avrupalı gençlerle iletişim kurması heyecan vericiydi. Öğrencilerimizin Avrupa'daki farklı ülkelerin kültürlerini tanımaları, kendi kültürlerini onlara tanıtmaları ve bunun için yabancı bir dili konuşma gerekliliğini anlamaları, onların kişisel gelişimleri için çok olumlu katkılar yaptı. Öğrencilerimiz ve öğretmen arkadaşlarımızla ülkemizi en iyi şekilde temsil etmenin mutluluğunu yaşıyoruz."

Hatice Çağlar, program kapsamında Roma dönemine ait sunumlar yapıldığını, Münih ve Nurnberg şehirlerinin tarihi binaları ve müzelerinde ve Roma kalıntılarında incelemeler ve ziyaretler gerçekleştirildiğini belirterek, projenin üçüncü ayağının da, 14-19 Şubat tarihleri arasında İtalya'da yapılacağını kaydetti. - ADANA