Türkiye'de "İlk" Pomakça Kurs Açılıyor

ANDAÇ HONGUR - İstanbul Pomak Kültür Derneği ile Geoaktif Kültür ve Aktivizm Merkezi tarafından düzenlenecek ve Ocak 2014'te başlayacak Pomakça Dil ve Kültür Kursu'yla, Türkiye tarihinde "ilk" defa bir Pomakça eğitim-öğretim denemesi gerçekleştirilecek.

Geoaktif Kültür ve Aktivizm Merkezinin kurucusu Cemal Atila'nın verdiği bilgiye göre, daha önce hazırlanmış herhangi bir Pomakça eğitim müfredatı bulunmadığı için, kursun başlangıcından önce bir dizi hazırlık toplantısı yapıldı ve bu toplantılarda konu etraflıca tartışıldı. Kursta esas alınacak müfredat, kullanılacak materyal ve izlenecek yöntemler, hazırlık toplantılarında belirlendi.

Pomakça eğitimin, Bulgarca, Makedonca gibi akraba dillerdeki müfredatların Pomakça'ya uyarlanması prensibine göre yapılandırılmasının en uygun yöntem olacağına ve gerek Pomakça'nın morfolojik nitelikleri gerekse yine akraba dillerle olan bağlardan dolayı Kiril alfabesinin esas alınmasına karar verildi.

Kurs katılımcıları arasında günlük konuşma diline hakim olanların da diğer akraba dillerde bulunmayan, Pomakça'ya özgü ögeleri sınıfla paylaşmalarının yararlı olacağı değerlendirildi.

Atila, "Pomakça Dil ve Kültür Kursu"nun haftada bir defa, 3 saat süreyle yapılacağını belirterek, kursun detaylarına ilişkin şunları anlattı:

"İlk bir, iki haftada alfabe, fonoloji ve genel imla çalışmaları üzerinde yoğunlaştıktan sonra, normal ders döngüsüne girilecek. Kursumuzda genel olarak öğrencinin, Pomakça okuma, yazma, konuşma, dinleme ve anlama gibi alanlarda belli bir yetkinliğe ulaşması hedefleniyor. Bu klasik yöntemlerin yanı sıra, telaffuz, diksiyon, deyimler, özgün terimler, şarkı sözü çözümlemeleri gibi güncel dil ögeleri de belli bir düzen içerisinde öğrenciye kazandırılacak. Ayrıca derslerde Pomaklar üzerine sosyo-kültürel bir inceleme de yapılacak; bu inceleme, tarih, kültür, din, sosyal yapı, edebiyat, sanat ve Pomak dünyasının gündemlerinden oluşan bir seçkiyi içerecek."

Cemal Atila, 9 ay sürecek kursun sonunda öğrencinin hangi seviyeye ulaşabileceğini kesin olarak belirtmenin mümkün olmadığını dile getirerek, ortalama bir performansla öğrencinin, dilin yapısını önemli ölçüde öğreneceğini, günlük-sosyal dilde kendisini ifade edebileceğini, herhangi bir Pomakça materyali okuyup önemli bir kısmını anlayabileceğini ve Pomak dünyası hakkında ciddi bir bilgi birikimine sahip olabileceğini söyledi.

Öğrencinin gelişiminde kişisel performansının belirleyici olacağına işaret eden Atila, "Haftada bir defa ve 3 saatlik eğitim süresine ek olarak, öğrencinin de kendi başına en az 3 saat çalışması, önerilen çalışma yöntemlerini eksiksiz uygulaması ve ders materyali dışında bireysel okumalarla kendisini beslemesi, hızlı ve nitelikli bir gelişim sağlayacaktır" dedi.

Pomakça

Güney Slav dillerinden olan Pomakça, Bulgarca ve Makedonca başta olmak üzere Balkanlar'daki diğer dillerle benzerlikler içeriyor.

Özellikle Bulgarca ile arasındaki benzerlik düzeyi oldukça yüksek olan Pomakça, konuşma dili olarak varlığını koruyor.

Pomakça bir eğitim veya resmi dil olarak merkezileşmediği için, zamanla diğer Slav dillerinden bazı bakımlardan farklılaşırken, mevcut durumda Bulgaristan, Yunanistan, Makedonya ve Arnavutluk'ta yaşayan Pomak nüfusunun 2 milyon dolaylarında bulunduğu tahmin ediliyor. Türkiye'deki Pomak nüfusu ise Edirne, Tekirdağ, Kırklareli, Çanakkale, Bursa ve Balıkesir gibi illerde yoğunlaşıyor. - İstanbul